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17.土壤污染會影響食品安全,我國的某地區(qū)曾發(fā)生“鎘大米”事件.鎘的相關信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族.②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾。卮鹣铝袉栴}:
(1)根據圖中的相關信息,下列對鎘元素判斷不正確的是D(填字序號).
A.鎘屬于金屬元素       B.一個鎘原子中有48個質子
C.鎘原子示意圖中X=18     D.鎘的相對原子質量為112.4g
(2)歸納鎘單質的化學性質鎘在潮濕空氣中緩慢氧化,鎘可溶于酸,但不溶于堿,有毒.
(3)“鎘大米”主要出現在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū),消除“鎘大米”需要從源頭治理.目前河水治理的方法是:把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的濃度.
①若某河段主要含有氯化鎘,與碳酸鈉反應的化學方程式為CdCl2+Na2CO3═2NaCl+CdCO3↓.
②25℃時,CdCO3的溶解度為2.8×10-6g,則1L河水中含Cd2+的質量為0.018mg(河水密度為1.0g/cm3,計算結果精確到0.001mg).國家要求水中Cd2+的含量的標準≤0.005mg/L,用Na2CO3處理的河水否(填“是”或“否”)達標.

分析 (1)根據硼元素在元素周期表中的相關信息,進行分析解答;
(2)根據化學性質的定義分析;
(3)①根據氯化鎘與碳酸鈉反應,寫出反應的方程式;
②根據溶解度的意義進行計算分析.

解答 解:解:(1)A.由元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,鎘屬于金屬元素.故A正確
B.根據在原子中,原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數可知,一個鎘原子中有48個質子.故B正確;
C.根據在原子中,質子數=核外電子數可知,鎘原子示意圖中X=18.故C正確;
 D.鎘的相對原子質量為112.4,單位不是g,故D不正確;
(2)鎘在潮濕空氣中緩慢氧化,鎘可溶于酸,但不溶于堿,有毒等是通過化學變化表現出來的性質,屬于化學性質;
(3)①氯化鎘與碳酸鈉反應,生成了CdCO3沉淀和氯化鈉,反應的方程式是:CdCl2+Na2CO3=2NaCl+CdCO3↓;
②由于25℃時,CdCO3的溶解度為2.8×10-6g,由于溶解CdCO3的質量很小,不影響溶液的質量,所以,則1L河水中含CdCO3的質量為:$\frac{1000g}{100g}$×2.8×10-6g=2.8×10-5g=2.8×10-2mg,含有Cd2+的質量為2.8×10-2mg×$\frac{112.4}{112.4+12+16×3}$×100%=0.018mg>0.005mg.
故填:(1)D;
(2)鎘在潮濕空氣中緩慢氧化,鎘可溶于酸,但不溶于堿,有毒;
(3)①CdCl2+Na2CO3═2NaCl+CdCO3↓;②0.018;否.

點評 本題的綜合性較強,涉及的知識點較多,了解元素周期表的意義,掌握物理性質與化學性質的區(qū)別、溶解度的含義是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室制取氣體所需裝置,如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器a的名稱酒精燈,儀器b的名稱長頸漏斗;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置可選用C或F(在裝置C、D、E、F中選擇裝置序號).
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B(填裝置序號),化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應從a端進入(選a或b).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點.
(1)常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等.
天然氣(主要成分是CH4)是日常生活中的燃氣,其原因是(用化學方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)燃煤會影響環(huán)境.下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是C(填字母序號,下同).
A.酸雨       B.溫室效應      C.臭氧層破壞      D.可吸入顆粒物增加
(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.如圖為CO2參與的一種“碳轉化”.
①下列物質中,屬于有機物的是B.
A.CaCO3          B.C2H5OH          C.CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應的化學方程式補充完整:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化劑}$ C2H4+4H2O.
③將CO2通入純堿溶液中,只生成小蘇打,該反應的化學方程式是CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.市場有一種家庭自制消毒液的小電器,自制的消毒液在洗滌廚房用品時特別有用.
自制的消毒液的操作是:使用時先配制一小勺較濃食鹽水,注入電器上的一個小槽內,小槽內配有兩個電極.接通電源,在通電的條件下,在兩極上分別生成少量氫氣和氯氣(Cl2),同時得到氫氧化鈉溶液.氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大、有毒氣體,少量氯氣會完全溶解在水里,并和水作用生成鹽酸和次氯酸(HClO).次氯酸有很強的殺菌消毒作用,它能對各種細菌起氧化作用,破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡.另外,次氯酸是不穩(wěn)定的化合物,在光照或加熱條件下,會分解成人體無害的物質.所以次氯酸溶液常作為一種安全的消毒液,在廚房中可用它來洗滌碗筷、瓜果.另外,如用它來浸洗毛巾抹布,除了消毒,還具有漂白的功能呢!自來水廠也是把適量的氯氣通入自來水,以達到殺菌消毒的目的,其中的化學反應和殺菌的原理,都是和家用消毒器相似.
依據文章內容,回到下列問題:
(1)Cl2物理性質黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水.
(2)次氯酸和氯氣化學性質不同的原因是分子不同.
(3)家用消毒器用氯化鈉溶液制氯氣的化學方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
(4)氯氣與水反應的化學方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(5)你認為用自來水和食鹽制消毒液的優(yōu)點是原料易得,操作簡便等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)鎂閃光燈的發(fā)光原理是鎂在通電與空氣中的O2反應產生強光,該過程屬于化學變化(填“物理”或“化學”).
(2)下列物質屬于磷肥的是C(填字母序號).
A.KNO3          B.CO(NH22         C.Ca(H2PO42
(3)氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術,氬氣可作保護氣的原因是性質穩(wěn)定.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果.某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究.

已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖1所示進行實驗.觀察到a試管中有氣泡產生,b試管中產生的現象是澄清的石灰水變渾濁.則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅.但同學們指出,該實驗不能達成實驗目的,需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液.小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗,觀察到b試管口無明顯現象,證明“鎂粉”中不含Mg.
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實驗過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質實驗.分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質質量分數的稀鹽酸直至粉末恰好消失.在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數點后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解.此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL.
【實驗分析及結論】“鎂粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等.
【實驗反思】為確定“鎂粉”的具體成分,同學們認為還需要補充如下實驗:分別取0.5g“鎂粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL.由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質量分數為85%,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質為Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質中,僅用一種試劑不能鑒別的一組是(  )
A.Cu粉     Fe粉      Fe2O3
B.Na2CO3     BaCl2     KNO3
C.NaCl固體  CuSO4固體   CaCO3固體
D.(NH42SO4  KNO3    NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗方案能達到目的是( 。
A.
探究燃燒條件
B.
探究MmO2對反應速率影響
C.
探究鐵生銹
D.
探究溶解性影響因素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.電視中的銀簪子遇到所謂的毒物會變黑,實際上是生成了硫化銀,古代的砒霜(三氧化二砷)實際上是用雄黃(三硫化二砷)加熱得到的,純度不高,里面含硫,因此用銀簪子能試出來,化學方程式為2Ag+S═Ag2S,則下列說法正確的是( 。
A.銀是氧化劑B.硫發(fā)生氧化反應C.銀單質失去電子D.硫單質被氧化

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同步練習冊答案