用粒子名稱或物質(zhì)名稱填空
（1）原子核中沒有中子的原子是
氫原子
氫原子
（2）充入食品包裝袋中防腐的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>
（3）人體含量最多的物質(zhì)是
水
水
（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
氧分子
氧分子
．
分析：（1）熟記氫原子中沒有中子考慮；（2）包裝袋中防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考慮；（3）根據(jù)人體含量最多的物質(zhì)是水考慮；（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
解答：解：（1）氫原子核中只有1個(gè)質(zhì)子，沒有中子；
（2）包裝袋中防腐的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常充入食品包裝袋中防腐；
（3）人體含量最多的物質(zhì)是水；
（4）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子．
故答案為：（1）氫原子；（2）氮?dú)�；�?）水；（4）氧分子．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道氫原子的組成，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，人體中最多的物質(zhì)是水，熟悉分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（1）鐵路上的鐵軌，每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”；鋪設(shè)好的水泥路面，必須用電鋸每隔一段距離就割出一條“縫隙”．這些“縫隙”在夏季和冬季的寬度還不一樣．請你用粒子（分子）知識解釋，這些“縫隙”的作用．
以免鋼材熱脹冷縮，造成鐵軌變形（合理說法均可）
以免鋼材熱脹冷縮，造成鐵軌變形（合理說法均可）
．
（2）自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等．如圖所示，其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種自然狀態(tài)，A為密度最大時(shí)的狀態(tài)．D具有助燃性和氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地、或緩慢地氧化反應(yīng)．G是暗紫色固體，加熱時(shí)生成D和另二種固體，其中一種可作F 分解反應(yīng)的催化劑．
試回答下列問題：
①若C為分子間間隔最大時(shí)的狀態(tài)，寫出B物質(zhì)的名稱
冰
冰
和化學(xué)式
H2O
H2O
．
②寫出F反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
③寫出已知的E物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象
具有可燃性，火焰為淡藍(lán)色（合理均可）
具有可燃性，火焰為淡藍(lán)色（合理均可）
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
化學(xué)用語是化學(xué)的語言，它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等，是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號或名稱填空．
| 名 稱 |
氦氣 |
|
氫氧化鈣 |
碳酸根 |
| 符 號 |
|
FeSO4 |
|
|
（2）如圖1是教材中運(yùn)用概念圖對知識進(jìn)行的整理，請分別寫出粒子名稱A及相應(yīng)物質(zhì)B、C、D處的化學(xué)式．
（3）圖2是某物質(zhì)分子模型，它的化學(xué)式為
NH3
NH3
，CuSO
4由
離子
離子
構(gòu)成的化合物（填：分子、原子或離子）．
（4）甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理．
寫出甲、乙、丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲
、丙
乙、
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：解答題
用粒子名稱或物質(zhì)名稱填空
（1）原子核中沒有中子的原子是______ （2）充入食品包裝袋中防腐的是______
（3）人體含量最多的物質(zhì)是______（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是______．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：2006-2007學(xué)年江蘇省南菁高級中學(xué)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
用粒子名稱或物質(zhì)名稱填空
（1）原子核中沒有中子的原子是 （2）充入食品包裝袋中防腐的是
（3）人體含量最多的物質(zhì)是 （4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ．
查看答案和解析>>
