19.下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是( 。
A.
一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
在密閉容器中點燃鎂條,原子總數(shù)隨時間的變化
C.
將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
D.
向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液

分析 A、根據(jù)某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,硝酸鉀不會溶解,所以溶液溶質(zhì)量不增加,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變進行解答;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
C、等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應,鎂生成氫氣多;
D、HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液,開始便產(chǎn)生沉淀.

解答 解:A、某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,硝酸鉀不會溶解,所以溶液溶質(zhì)量不增加,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,而圖象顯示其溶液質(zhì)量開始逐漸增加,與題意不符,故錯誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子總數(shù)不變,正確;
C、等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應,鎂生成氫氣多,錯誤;
D、硫酸鋇不溶于酸,故HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液,開始便產(chǎn)生沉淀,錯誤.
故選B.

點評 此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學生分析問題的能力有一定幫助.

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.將表面生銹的鐵釘投入到稀硫酸中,開始時觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液變黃,化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;較長時間后觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
測溶液pH
C.
稀釋濃硫酸
D.
給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度,下列說法不正確的是( 。
溫度/℃20304050
KCl溶解度/g34.037.040.042.6
KNO3溶解度/g31.645.863.985.5
A.20℃時,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.40℃時,5g KCl中加10g水可得33.3%溶液
C.兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間
D.50℃時,10g KNO3中加20g水,充分溶解后再降溫到30℃,有KNO3固體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”及用具蘊含著許多化學知識.
①新農(nóng)村建設(shè),興建沼氣池.許多家庭中的燃料已被沼氣所替代,沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學式是CH4
②大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,主要是給人體提供能量,寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.
③餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.
④加碘食鹽中的“碘”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”).
⑤打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子是不斷運動的(填分子的一種性質(zhì)).
⑥鋁制鍋具不易被腐蝕,原因是:4Al+3O2═2Al2O3 (用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學用語是最簡明且信息豐富的國際通用語言.
(1)請用化學用語表示:①銨根離子NH4+;②氧化鐵與過量稀硫酸反應后溶液中的溶質(zhì)Fe2(SO43、H2SO4
(2)寫出下列符號中數(shù)字“3”的含義:①Fe3+一個鐵離子帶3個單位的正電荷; ②3H2O水分子的個數(shù)為3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某果園中的綠橙因缺氮生長不良,葉色泛黃,應施用下列化肥中的( 。
A.KClB.K2CO3C.CO(NH22D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作正確的是(  )
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.稱量氫氧化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢驗裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和 C60都是碳元素的單質(zhì),下列說法正確的是B.
A.它們是同種物質(zhì)             B.它們的碳原子排列方式不同
C.它們都能導電               D.常溫下都能和氧氣反應
(2)CO 可用于冶煉金屬,其還原磁鐵礦的化學方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 3Fe+4CO2
(3)碳氫化合物-甲烷,是一種極難溶于水的可燃性氣體.實驗室可用加熱無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.
①無水醋酸鈉中 C、H、O、Na 四種元素的質(zhì)量比為24:3:32:23.
②寫出甲烷完全燃燒的化學方程式.
(4)碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品.現(xiàn)有一包碳酸鈉粉末,其中可能混有氫氧化鈉.請設(shè)計實驗確定該粉末的成分.
(5)CO2和 NH3在一定條件下反應生成尿素[CO(NH22]和水,該方法既可以生產(chǎn)尿素,又可以減少 CO2的排放,減緩溫室效應.請計算若用該方法生產(chǎn)90t尿素,理論上可減少排放CO2的質(zhì)量.

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