【題目】農(nóng)業(yè)上常用飽和食鹽水進(jìn)行選種．小明家現(xiàn)有某濃度的氯化鈉溶液50kg，為了確定該氯化鈉溶液的濃度，小明取出70克該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)

蒸發(fā)水的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

冷卻到室溫時(shí)析出氯化鈉的質(zhì)量/g

0

0

0

2.8

6.4

（1）原溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）在50kg氯化鈉溶液中加入多少千克氯化鈉剛好成為該室溫時(shí)的飽和溶液？

【答案】（1）14.3%（2）8.3千克

【解析】

解：（1）蒸發(fā)掉40g水的時(shí)候，開始析出氯化鈉，所以剩下的 70g﹣40g=30 g溶液也是飽和溶液，10克水最多析出6.4g﹣2.8g=3.6g；則飽和食鹽水中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量之比為3.6g：10g：13.6g，此時(shí)剩余溶液質(zhì)量為70g﹣50g﹣6.4g=13.6g，也是飽和溶液，其中溶質(zhì)為3.6g，溶劑為10g，所以原溶液中的溶質(zhì)為6.4g+3.6g=10g，原溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈14.3%；

（2）在50kg氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為50kg×≈7.1kg；溶劑質(zhì)量為50kg﹣7.1kg=42.9kg；42.9kg水中需氯化鈉的質(zhì)量為42.9kg×≈15.4kg；在50kg氯化鈉溶液中加入氯化鈉的質(zhì)量為15.4kg﹣7.1kg=8.3kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】膽礬（CuSO45H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。

（1）廢舊電池銅帽的表面常有油污，可用洗潔精預(yù)先除去，洗潔精在除去油污的過程中起______作用。

（2）“堿溶”步驟中，為加快反應(yīng)速率可采取多種措施，如攪拌、______等。

（3）“酸溶”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）“灼燒”完全（已充分反應(yīng)）的判斷依據(jù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的自然資源。

（1）某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請回答：

①寫出儀器的名稱：a______；b______。

②寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______，紅磷燃燒時(shí)可觀察到產(chǎn)生大量的______，該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量要足的原因是______。

③冷卻到室溫便打開止水夾可以觀察水會進(jìn)入集瓶中約占它剩余容積的______，由此得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

④實(shí)驗(yàn)所用的紅磷能不能用木炭代替________（填“能”或“不能”），裝置右邊燒杯中的水的作用是______。

（2）經(jīng)化學(xué)家的不斷實(shí)驗(yàn)，得出空氣的組成為：按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為_________；稀有氣體約占________%；二氧化碳約占______%；其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%。

（3）隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，空氣不斷受到污染，請寫出一種由空氣污染所造成的環(huán)境問題______，為了保護(hù)空氣，請寫出防治空氣污染的一種措施______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的條件省略）“→”代表轉(zhuǎn)化。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C_____D_____

（2）若F也為黑色固體，則D與E反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是

A. a－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量

B. a－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量

C. a－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量

D. a－溶解度，b－溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產(chǎn)流程如下圖所示：

碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。

請回答下列問題：

（1）大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，造成的后果是＿＿＿＿＿＿。

A、溫室效應(yīng)B、南極出現(xiàn)臭氧空洞C、酸雨

（2）分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 為進(jìn)一步認(rèn)識氧氣，老師邀請你一起參加《實(shí)踐活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)》的研究。請根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（l）寫出儀器a和b的名稱：a________ b________。

（2）某同學(xué)選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時(shí)，玻璃管不容易插入橡皮塞，應(yīng)采取的措施是：________。在試管中裝入暗紫色的固體物質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________；該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。

（3）實(shí)踐證明用B裝置制氧氣比A裝置具有很多優(yōu)點(diǎn)，主要優(yōu)點(diǎn)有___________。

A 安全 B 氣密性好 C 節(jié)約能源 D 產(chǎn)生氧氣多

（4）某同學(xué)選用C裝置制取氧氣，儀器b的下端沒有伸到液面以下，其后果是________。

（5）若用D裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，可能原因是_____________。（答一點(diǎn)）

（6）用E裝置收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____________。

（7）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。根據(jù)以上信息，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇上圖中的_______裝置。（填字母編號）

（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們就P46的“問題與交流1．檢查裝置的氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？”展開討論，甲同學(xué)的方法得到一致認(rèn)同：如圖，連接好裝置后，保持裝置內(nèi)溫度不變，將玻璃管浸入燒杯內(nèi)的水中，水進(jìn)入玻璃管一段高度后，不再進(jìn)入。若裝置氣密性良好，則進(jìn)入玻璃管內(nèi)的液面_____ 燒杯中液面。（填字母符號）

A 高于 B 低于 C 相平 D 三種情況都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：Na2O為白色，Na2O2為淡黃色；Na2O+H2O=2NaOH．某興趣小組對鈉和銅的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

①將銅片置于鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，觀察到銅片表面變黑；

②趁熱將鈉置于銅片表面，鈉劇烈燃燒，有淡黃色物質(zhì)生成，將此淡黃色物質(zhì)轉(zhuǎn)移到試管中待用，再用蒸餾水沖洗銅片，觀察到銅片上鈉燃燒處出現(xiàn)了光亮的銅斑；

③向盛裝淡黃色物質(zhì)的試管中滴加蒸餾水，觀察到冒氣泡，將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃。

回答下列問題：

(1)步驟①產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是________，步驟②淡黃色產(chǎn)物中氧元素的化合價(jià)為________價(jià)。

(2)步驟②中產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的另一產(chǎn)物，進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)也轉(zhuǎn)化為淡黃色物質(zhì)，則產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)步驟③產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為________。

(4)猜想步驟③還可能有一種常見物質(zhì)________(填化學(xué)式)生成，向反應(yīng)后的溶液中滴加________溶液(可供選擇的試劑：H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3)，觀察到________的現(xiàn)象時(shí)，即證明了你的猜想。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料。

美麗富饒的云南被譽(yù)為“有色金屬王國”，其中鋁、鋅、錫的保有儲量居全國第一位，銅、鎳的保有儲量居全國第三位，是國家重要的錫、銅生產(chǎn)基地。

我國古代曾用“濕法煉銅”“火法煉銅”。“濕法煉銅”的原理是“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”；“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是：Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。

在河南安陽、湖北荊州、湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后(司)母戊鼎、越王勾踐劍、四羊方尊、�；€~案等青銅文物，充分反映出我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金，錫的加入明顯提高了銅的強(qiáng)度，抗腐蝕性增強(qiáng)，因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

雖然云南有色金屬資源豐富，但是礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源刻不容緩。

回答下列問題：

(1)下列在云南出土的文物是______(填標(biāo)號)。

A 四羊方尊 B �；€~案 C 越王勾踐劍 D 后(司)母戊鼎

(2)可用來冶煉錫的礦石是______(填標(biāo)號)。

A 菱鐵礦(主要成分FeCO3) B 鋁土礦(主要成分Al2O3)

C 錫石(主要成分SnO2) D 黃銅礦(主要成分CuFeS2)

(3)青銅的抗腐蝕性比純銅的___(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(4)本材料中，“濕法煉銅”的化學(xué)方程式是____，“火法煉銅”的化學(xué)方程式是___。

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