【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.二氧化碳
B.清澈的泉水
C.清新的空氣
D.海水

【答案】A
【解析】A二氧化碳中只有一種物質，屬于純凈物，A符合題意
B、泉水中含有礦物質離子，B不符合題意
C空氣中含有氮氣、氧氣等其他氣體，C不符合題意
D海水中含有多種鹽分，D不符合題意
故答案為：A屬于純凈物的條件是物質只含有一種物質，二氧化碳中只有一種物質，屬于純凈物。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液
B.升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
C.將200g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲除去CO2中混有的少量CO，可采用的方法是( )
A.將混合氣體點燃
B.將混合氣體通過灼熱的CuO
C.將混合氣體通過澄清的石灰水
D.將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物收割后留下大量秸稈，下列有關秸稈的處理方法不合理的是（ ）
A.做飼料
B.制沼氣
C.造紙
D.就地焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列關于水的凈化的說法，不正確的是
A.過濾池可以除去難溶性雜質
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl（SO4）212H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有作用的膠狀物氫氧化鋁．
（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，你認為可以用來鑒別．
（4）要推進最嚴格水資源管理，面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象，你準備怎么做？（任寫一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內的化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥的是（ ）
A.NH4NO3
B.Ca3（PO4）2
C.(NH4)2HPO4
D.KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．
（1）他設計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條

木條復燃

氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，但是 ．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條

木條不復燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實驗三

木條迅速復燃

二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應的符號表達式為： ．

請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后剩余物，經(jīng)洗滌、過濾分離出的物質繼續(xù)實驗，接下來的實驗操作是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Na2FPO3作為牙膏中抗腐蝕藥物，已知F為-1價，則P的化合價為（ ）
A.+6
B.+5
C.+4
D.+3

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