下列說法正確的是
A. 金屬銹蝕屬于緩慢氧化 B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C. 分子可以再分,原子不能再分 D. 所有的催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級上學(xué)期10月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 鐵鑄成鍋 B. 鐵釘生銹 C. 燈泡發(fā)光 D. 蠟燭熔化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.O2—2個氧原子
B.Ca2+—鈣離子
C.P2O5—五氧化二磷
D.2H 2O—2個水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市凈月實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響。
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
1.取一個銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在鐵絲上 | ||
2.分別向①和②中注入15 mL、30%的過氧化氫溶液,并放入盛有熱水的③中 | 約1 min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生 | |
3.把銅絲網(wǎng)插入①中 | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,5 min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然不斷有氣泡產(chǎn)生 |
回答下列問題:
(1)在操作3中儀器②的實驗?zāi)康氖莀___________。
(2)是否可以得出銅可以加快過氧化氫分解的速率____________ (選填“是”或“否”)。
(3)如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是____________。(填序號)
A.將鐵絲換成銅絲
B.向儀器②中加入二氧化錳
C.將過氧化氫溶液加水稀釋
D.檢驗銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化
E.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實驗后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市凈月實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________。
(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第5章燃料單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關(guān)問題。
(1)(猜想):甲同學(xué)認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。
乙同學(xué)認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。
丙同學(xué)認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為________。
(2)(設(shè)計實驗):根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察)。
(3)(現(xiàn)象與結(jié)論):(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________;
如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________;
如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第5章燃料單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是( )
A. 二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
B. 一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C. 大氣中二氧化碳的消耗途徑,主要是綠色植物的光合作用
D. 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是
A. 食物腐爛 B. 鎂條燃燒 C. 氫氣爆炸 D. 銅綠受熱變黑
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