下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是

A. 食物腐爛 B. 鎂條燃燒 C. 氫氣爆炸 D. 銅綠受熱變黑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 金屬銹蝕屬于緩慢氧化 B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

C. 分子可以再分，原子不能再分 D. 所有的催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性評(píng)價(jià)化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)如圖請(qǐng)回答下列問題．

 

（1）A~E中共有____種元素。

（2）以上屬于陰離子的是 ______ (填字母代號(hào))

（3）C元素位于元素周期表的第 ______ 周期。

（4）D元素組成的物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的(選填原子、分子或離子)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氧氣、二氧化碳是我們身邊常見的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)這兩種氣體研究如下：

Ⅰ．氧氣、二氧化碳的制備：

（1）寫出A圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。

（2）寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)或文字表達(dá)式________________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是___________________，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是_____________________。

（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳可選用圖B所示的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式是______________，該裝置檢查氣密性的方法是___________。

（4）制二氧化碳也可選用如圖C所示的裝置，裝置中多孔隔板的作用是_______________________；用圖D所示的裝置也可以制取二氧化碳，將石灰石放在銅絲網(wǎng)中，該實(shí)驗(yàn)說明了銅________（填“能”或“不能”）和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

Ⅱ．氧氣的收集及二氧化碳的性質(zhì)研究：

（1）二氧化碳的性質(zhì)研究

①如圖E所示的裝置可以測定一段時(shí)間收集的二氧化碳的體積，植物油的作用是______________。

②如圖F所示的裝置說明了二氧化碳具有________________________的性質(zhì)，該性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用是____________。

③已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實(shí)驗(yàn)一：將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于盛水的水槽中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示，說明相同條件下SO2比CO2______（填“易”或“難”）溶于水。

實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條可以在CO2中劇列燃燒： Mg+CO2MgO+C，試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，__________________。

（2）氧氣的收集

（實(shí)驗(yàn)1）用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

（實(shí)驗(yàn)2）用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

（實(shí)驗(yàn)3）用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)

①由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_____________。

②不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下表實(shí)驗(yàn)操作可行或方案能達(dá)到目的的是

A．

加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B．

取用塊狀固體時(shí)

可直接用手拿

C．

鑒別木炭粉和二氧化錳

觀察顏色

D．

用紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先放點(diǎn)水

加快裝置的冷卻

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)不僅生成了新物質(zhì)，還伴隨著能量變化。下列事例中通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�

A. 燈泡發(fā)光 B. 風(fēng)力發(fā)電

C. 太陽能供熱 D. 蓄電池放電

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

①鐵熔化成鐵水；②糯米釀成酒；③鐵在潮濕的空氣中容易生銹；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤食物腐爛；⑥木柴燃燒；⑦堿式碳酸銅是綠色固體。上述幾種情況中用序號(hào)填空：

屬于描述物理性質(zhì)的是__________，描述化學(xué)性質(zhì)的是_________；

屬于物理變化的是__________，屬于化學(xué)變化的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_____________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起______作用，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為________(填序號(hào))，收集裝置為________(填序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________，該反應(yīng)的類型為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器：

（1）寫出儀器名稱：⑥___________、⑧ _____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱150mL液體藥品，可以使用的儀器是____________________（填序號(hào)）。

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