地殼中含量占第一位和第二位的元素形成的化合物的化學(xué)式為(  )

A. SO2 B. SiO2 C. CaO D. Al2O3

B 【解析】 地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,含量排第二位的元素為硅元素,二者組成的化合物是二氧化硅,化學(xué)式為SiO2。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)化學(xué)第一二單元測(cè)試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)的某些物理性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面。結(jié)論:石蠟的硬度比較______,密度比水______。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s,取出可以看到火柴梗在______層部分最先碳化(出現(xiàn)焦黑斑)。結(jié)論:蠟燭火焰的______層溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)______。結(jié)論:石蠟燃燒產(chǎn)生了______和______。

軟小a外焰水霧澄清的石灰水變渾濁水二氧化碳 【解析】 (1)能用小刀切割,說(shuō)明蠟燭質(zhì)軟;由于蠟燭浮在水面上,說(shuō)明石蠟的密度比水; (2)點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,其中外焰溫度最高,所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化; (3)蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水,所以用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在燒杯內(nèi)壁有水霧生成;燃燒后生成...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

C.X的化學(xué)式是HCl

D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

B 【解析】A、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)四氯化硅中硅元素的化合價(jià)為x,則x+(-1)×4=0, x=+4;所以反應(yīng)中硅 的化合價(jià)由+4價(jià)升高到0價(jià);C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以X的化學(xué)式是HCl;D化合物中元素的質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,四氯化硅中...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題2水的凈化同步練習(xí)題 題型:單選題

自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用圖所示,其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是( )

A.反應(yīng)沉淀池 B.過(guò)濾池 C.活性炭吸附池 D.清水池

B 【解析】 試題過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,由自來(lái)水廠生產(chǎn)流程圖,分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過(guò)濾池,選項(xiàng)B正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí)題 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)銀____; 

(2)4個(gè)二氧化硫分子______; 

(3)2個(gè)鋁離子_____; 

(4)高錳酸鉀______; 

(5)+3價(jià)的鋁元素____; 

(6)由Ca2+和H2P構(gòu)成的磷酸二氫鈣____。

Ag4SO22Al3+KMnO4Ca(H2PO4)2 【解析】 (1)銀由原子構(gòu)成,其化學(xué)式用元素符號(hào)表示為:Ag; (2)首先寫出二氧化硫的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)二氧化硫分子表示為:4SO2; (3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為_____,所有單質(zhì)中元素的化合價(jià)均為_____,在MgO中Mg元素的化合價(jià)為為_________.

零;零;+2. 【解析】 因?yàn)榛衔飳?duì)外不顯電性,故在化合物中,各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零;元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì),因此,在單質(zhì)分子里,元素的化合價(jià)為0;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素顯-2,設(shè)鎂元素的化合價(jià)是x,可知MgO中鎂元素的化合價(jià):x+(-2)=0,則x=+2。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列排列順序正確的是( )

A. 相對(duì)分子質(zhì)量:二氧化碳>氫氣>氮?dú)?/p>

B. 硫元素的化合價(jià):SO2>Na2SO4>H2S

C. 空氣中的氣體體積分?jǐn)?shù):N2>O2>稀有氣體

D. 地殼中元素含量:Al>Si>O

C 【解析】 A、氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為2;氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為28,故錯(cuò)誤;B、二氧化硫中,硫元素顯+4價(jià);硫酸鈉中,硫元素顯+6價(jià),硫化氫中,硫元素顯-2價(jià),故錯(cuò)誤;C、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%;氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%;稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%,故正確;D、地殼中元素含量:O>Si>Al,故錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

醫(yī)院輸液常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的葡萄糖(C6H12O6)溶液為病人補(bǔ)充能量。 下列說(shuō)法正確的是( )

A. 葡萄糖由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

B. 葡萄糖由C、H、O 三種元素組成

C. 葡萄糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素

D. 葡萄糖中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為 6:12:6

B 【解析】 A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,葡萄糖由C、H、O三種元素組成,故正確;C、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,則碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,可見(jiàn)葡萄糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,則碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比12×6:1...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

健康的生活離不開化學(xué)。下列說(shuō)法正確的( )

A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一,需大量攝入

C. 雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì) D. 可用甲醛浸泡食用海產(chǎn)品保鮮

C 【解析】 A、鈣是人體所需的常量元素,錯(cuò)誤;B、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但攝入過(guò)多也不利于健康,錯(cuò)誤;C、雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),正確;D、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對(duì)人體有害,錯(cuò)誤。故選D。

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