分析 根據(jù)B~G六種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物,E和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成F,F(xiàn)是常用的建筑材料,所以F是碳酸鈣,B和過(guò)量的硫酸反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色溶液,所以B是氧化銅,藍(lán)色溶液中含有硫酸銅和稀硫酸,藍(lán)色溶液和H反應(yīng)會(huì)生成淺綠色溶液,所以H是鐵,無(wú)色氣體是氫氣,紅色固體是銅,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,所以D、G是氧化鈣或二氧化碳中的一種,A發(fā)生分解反應(yīng)生成三種氧化物,所以D是二氧化碳,G是氧化鈣,E和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以E是氫氧化鈣,C是水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)B~G六種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物,E和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成F,F(xiàn)是常用的建筑材料,所以F是碳酸鈣,B和過(guò)量的硫酸反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色溶液,所以B是氧化銅,藍(lán)色溶液中含有硫酸銅和稀硫酸,藍(lán)色溶液和H反應(yīng)會(huì)生成淺綠色溶液,所以H是鐵,無(wú)色氣體是氫氣,紅色固體是銅,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,所以D、G是氧化鈣或二氧化碳中的一種,A發(fā)生分解反應(yīng)生成三種氧化物,所以D是二氧化碳,G是氧化鈣,E和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以E是氫氧化鈣,C是水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題意,推導(dǎo)合理,所以C是水,I溶液中的溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,物質(zhì)A中含有的元素有:Cu、O、H、C,因此是堿式碳酸銅,故反應(yīng)的方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(3)反應(yīng)①是分解反應(yīng),反應(yīng)②是氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③是鐵和硫酸銅及硫酸的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);反應(yīng)④是碳酸鈣高溫能分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);反應(yīng)⑤是水和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);反應(yīng)⑥是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,不屬于剪標(biāo)風(fēng)衣;反應(yīng)⑦是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,屬于置換反應(yīng);因此發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是②;發(fā)生化合反應(yīng)的是⑤.
故答案為:(1)CuSO4、H2SO4;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(3)②;⑤.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式推斷題,在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活污水危害不大,可任意排放 | |
B. | 把金屬制成合金能改善金屬所有的性能 | |
C. | 禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染” | |
D. | 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,可預(yù)防缺鐵性貧血 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的元素是氮元素 | |
B. | 地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素是鐵元素 | |
C. | 酸中含氫元素 | |
D. | 堿中含氫、氧元素 |
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