分析 (1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量=(氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個數(shù))+(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù))+(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù))+(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù));
(2)根據(jù)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷氮肥中的含氮量計算即可;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積和,所以碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是:14+1×4+1+12+16×3=79;
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14}{79}$×100%≈17.7%,16.8%÷17.7%≈94.9%.
(3)設(shè)要硝酸銨銨的質(zhì)量為x,則
50kg×$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%═x×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%
x=25.3g
故答案為:(1)79;(2)94.9%;(3)25.3g
點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計算的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 試劑等 | 試劑和現(xiàn)象 |
A | O2、N2 | 帶火星木條 | 木條復(fù)燃者為O2 |
B | CO、H2 | 點燃 | 罩在火焰上的干燥燒杯出現(xiàn)水珠者為H2 |
C | Na2SO4、NaHCO3 | 稀硫酸 | 放出氣體者為NaHCO3 |
D | Cu(OH)2、CuSO4 | 稀鹽酸 | 溶液呈藍(lán)色者為Cu(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成 | |
B. | 芝麻與大米混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙 | |
C. | 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳密度大于空氣、不可燃、也不支持一般可燃物燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為50 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為118.7g | D. | 元素符號為Sn |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 既然油價上漲,應(yīng)該禁止所有機動車輛上路行駛 | |
B. | 隨著油氣價格上漲,“西氣東輸”工程將顯得毫無意義 | |
C. | 在農(nóng)村,建議農(nóng)民將農(nóng)作物秸稈收好以作為生產(chǎn)沼氣的原料 | |
D. | 天然氣、可燃冰、氫能必將成為人類日后的新型能源 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com