【題目】如圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置,回答有關問題.
(1)寫出標號對應的儀器名稱:① , ②;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應選擇用的發(fā)生裝置是(填編號),反應的化學方程式是 , 若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先 , 再移開酒精燈.
(3)裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,(填“正放”或“倒放”)在桌面上,其驗滿的操作方法是 .
【答案】
(1)試管;長頸漏斗
(2)A;2KClO3 2KCl+3O2↑;把導管移出水面
(3)倒放;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明集滿了氧氣
【解析】解:(1)圖中儀器①的名稱是試管,②的名稱是長頸漏斗; 故填:試管;長頸漏斗;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;2KClO3 2KCl+3O2↑;若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈;故填:A;2KClO3 2KCl+3O2↑;把導管移出水面;(3)氧氣的密度比空氣的大,裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,應正放在桌面上;檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明集滿了氧氣.故填:正放;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
【考點精析】通過靈活運用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.
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【題目】“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質都是由元素組成的。依據(jù)化學式計算出Na2SiO3的相對分子質量為122,計算式為 。
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【題目】物質在空氣里發(fā)生燃燒與緩慢氧化的共同點是 ( )
①都產(chǎn)生熱量 ②都發(fā)光 ③都屬于氧化反應 ④都很激烈 ⑤都與氧接觸 ⑥溫度都達到著火點
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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【題目】某純凈物 X 在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2 = CO2+2H2O,下列關于 X 的說法正確的是( )
A. X 由碳、氫、氧三種元素組成
B. X 一定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素
C. X 中碳、氫元素的質量比為 1:4
D. X 的相對分子質量為 16
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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為9mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。
A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法確定
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【題目】下列屬于純凈物的是( )
A. 部分結冰的蒸餾水 B. 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水
C. 從空氣中分離得到的稀有氣體 D. 高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物
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【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質是( )
A. 不支持燃燒 B. 容易汽化 C. 氣態(tài)時密度比空氣大 D. 容易燃燒
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【題目】下列有關催化劑的說法中錯誤的是( )
A. 二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑
B. 催化劑一定加快其他物質的化學應速度
C. 在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D. 在化學反應前后使化劑的化學性質沒有改變
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