【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是_________________。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是__________(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(4)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比____________(填增大、不變或減。
【答案】Fe3O4 b Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4 減小
【解析】
(1)鐵絲的燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵,四氧化三鐵是黑色的固體,化學(xué)式為:Fe3O4;
(2)鐵生銹的條件:鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,所以因b處與水和氧氣同時(shí)充分接觸,所以最易生銹;
(3)鐵與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,由反應(yīng)的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份質(zhì)量的鐵參加反應(yīng)生成了64份質(zhì)量的銅,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,受熱過(guò)程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為a b g
B. m 點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量大于 n 點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量
C. m→n 的過(guò)程中,二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
D. n 點(diǎn)時(shí)固體中含有三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題,某同學(xué)查閱資料得到:以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福.
根據(jù)上述流程判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2
B. 除去機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中一氧化碳,可把混合氣點(diǎn)燃
C. 水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
D. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____;
(2)C的化學(xué)式為_____;
(3)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式_____;
(4)x溶液中的溶質(zhì)_____;
(5)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生,寫(xiě)出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。
(提出問(wèn)題)銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?
猜想假設(shè))同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。
猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。
(查閱資料)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能被氫氧化鉀溶液吸收。濃硫酸只吸收水。
(實(shí)驗(yàn)探究)師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)部分儀器省略,請(qǐng)完成下列表格。
主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①加熱裝置A一段時(shí)間 | 裝置B中的現(xiàn)象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈 | 裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 正確 |
③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣 |
|
|
④冷卻,將A中液體用水稀釋 | A中液體變?yōu)?/span> ______ 色 | 有硫酸銅生成 |
(表達(dá)交流)(1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是______。
(反思拓展)(2)若將裝置A中銅絲換成鋅片,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸變小,裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是______,C裝置的作用是:______。
(3)下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是______填序號(hào)。
①鋅、銅、稀鹽酸
②鋅、硫酸銅溶液
③鋅、銅、氯化鎂溶液
(1)加熱A裝置一段時(shí)間后,氣泡產(chǎn)生的速率由快變慢最后不再產(chǎn)生,請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>______。
(2)請(qǐng)嘗試寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入過(guò)量鐵然后過(guò)濾 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀(guān)察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷,甲的溶解度比乙大
B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4) 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4,Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4,H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。
(1)鎢合金材料屬于 。(填選項(xiàng))
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4
(3)H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為 。
(4)H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(5)H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水,其反應(yīng)類(lèi)型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
(提出問(wèn)題)(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
(查閱資料)(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色有金屬光澤可用作飾品。
(實(shí)驗(yàn)藥品)鈀、鉛(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化跁(PdC12)溶液
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中滴加稀鹽酸后觀(guān)察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生該氣體是______,說(shuō)明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究跁的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)同學(xué)們猜想跁的活動(dòng)性可能與銀和鉛相近于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | ______ | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉛浸入氯化跁溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉛 ______ |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉛的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。
(3)向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉反應(yīng)停止后過(guò)濾向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生濾液中一定含有______,濾渣中一定有______。
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