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當把燃著的小蠟燭放入一個集氣瓶中并塞緊膠塞時,蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學興趣小組進行了如下探究,請你填答相關空格。

[提出猜想]

猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶內的氧氣耗盡，導致蠟燭熄滅。

猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶內氧氣含量降低而變弱,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點以下,導致蠟燭熄滅。

猜想III:蠟燭燃燒產生的二氧化碳能滅火，導致蠟燭熄滅。

[進行實驗]小組設計如下圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證猜想。

實驗操作

實驗現象

點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會兒后,白磷著火燃燒，有大量______________產生。

[分析及結論]

（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。

（2）生石灰遇水發(fā)生化學反應放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設計,目的是讓它發(fā)生反應提高瓶內的_______，寫出生石灰與水反應的方程式_________。

（3）瓶內的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據成立的猜想認為,應該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補充完善為“_______”。

練習冊系列答案
相關習題

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安全生活離不開化學。下列說法正確的是（ ）

A.為防止一氧化碳中毒在室內放一盆水

B.濃硫酸稀釋時，將水緩慢注濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，進行稀釋

C.久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞，進入前要進行燈火實驗

D.發(fā)現煤氣泄漏，應立即打開排氣扇電源開關進行排氣

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A.結果偏小原因之一是紅磷量少

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新型冠狀病毒疫情爆發(fā)后，全國各地的愛心人士紛紛向湖北武漢捐獻了大批抗疫物資，有消毒液、N95口罩、醫(yī)用防護服、牛奶等。

(1)牛奶中含有的主要有機營養(yǎng)素是_________________。

(2)佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的______________操作。

(3)生產最高級醫(yī)用防護服的主要原料是聚乙烯塑料，屬于______________(填“金屬材料”或“合成材料”)。

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環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關系不正確的是

A.提倡綠色出行——減少 PM2.5排放

B.過量排放CO2——形成酸雨

C.發(fā)展太陽能產業(yè)——開發(fā)清潔能源

D.限制生產含磷洗衣粉——減少水污染

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

化學與我們的生產、生活有著密切的聯系。

（1）現有維生素、金剛石和碳酸氫鈉,其中可用來切割玻璃的是________；常用作發(fā)酵粉的是______；

（2）菜刀使用后可以采取________(答一條即可)的措施防銹。

（3）利用活性炭的_______性,可以凈化或除去冰箱異味。

（4）將一小塊布料點燃,觀察到燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲,則該布料是______(選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”)。

（5）用來制作保鮮膜的材料是________(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

“化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學”,實驗是研究化學的基本方法。下列有關化學實驗與實驗目的相符的是( )

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D.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,可以證明氧氣是否集滿

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為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質質量分數，取某稀硫酸溶液20 g， 逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g，同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）。過濾后得濾液47.67 g。請你通過計算，求出氫氧化鋇溶液的溶質質量分數。

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如圖表示氮元素的化合價與物質類別的部分關系圖。下列說法不正確的是（ ）

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C.化學式為 NaNO3 的物質代表的點是 F

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