“化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學”,實驗是研究化學的基本方法。下列有關化學實驗與實驗目的相符的是( )

A.聞灼燒織物產(chǎn)生的氣味,可以區(qū)分某織物是羊毛織品還是合成纖維織品

B.電解H2O生成H2和O2,可以說明H2O是由H2和O2組成的

C.可以通過測定雨水的pH值是否小于7,來判定是否為酸雨

D.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,可以證明氧氣是否集滿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年安徽省阜陽市等學校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A.t1℃時，25g甲充分溶解于100g水中，可得甲的飽和溶液125g

B.t2℃時，甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.若甲中含有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.將t2℃時的甲的飽和溶液降溫到t1℃，可析出晶體

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科目：初中化學 來源：2020年陜西省寶雞市鳳翔縣中考一模化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取某氣體的一般思路:(一)選擇合適的藥品；(二)設計發(fā)生和收集裝置；(三)檢驗該氣體。

(1)若用下列方法制備氣體:

①用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；②用鋅和稀硫酸制取氫氣；③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；④用高錳酸鉀制取氧氣。

可采用如圖1裝置的是________________(填序號)。

(2)圖1中儀器a的名稱是________________，長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是______________。

(3)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______________。如何檢驗收集到的氣體為氧氣? (寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)______________。

(4)用家里的小針筒和廢棄小藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代圖1中的裝置甲，用該裝置做實驗的優(yōu)點是______________(填字母)。

A 節(jié)約藥品用量

B 能完全消除廢液排放

C 能控制液體的滴加速度

D 產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

當把燃著的小蠟燭放入一個集氣瓶中并塞緊膠塞時,蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學興趣小組進行了如下探究,請你填答相關空格。

[提出猜想]

猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡，導致蠟燭熄滅。

猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點以下,導致蠟燭熄滅。

猜想III:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火，導致蠟燭熄滅。

[進行實驗]小組設計如下圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會兒后,白磷著火燃燒，有大量______________產(chǎn)生。

[分析及結(jié)論]

（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。

（2）生石灰遇水發(fā)生化學反應放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設計,目的是讓它發(fā)生反應提高瓶內(nèi)的_______，寫出生石灰與水反應的方程式_________。

（3）瓶內(nèi)的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認為,應該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補充完善為“_______”。

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

推理是一種要的思維方法,下列推理合理的是

A.H2、CO在空氣中點燃要驗純，所以點燃可燃性氣體前都要驗純

B.CO2與NaOH反應生成鹽和水，所以能與堿反應生成鹽和水的一定是氧化物

C.單質(zhì)均由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

D.堿的溶液使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

在原子里，質(zhì)子數(shù)等于　　

A. 中子數(shù) B. 電子數(shù)

C. 中子數(shù)與電子數(shù)之和 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之差

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科目：初中化學 來源：2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除實驗均不需用到的玻璃儀器是（　　）

A. 玻璃棒 B. 燒杯 C. 漏斗 D. 試管

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科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

宏觀現(xiàn)象，微觀本質(zhì)。請用粒子觀點，簡單解釋下列現(xiàn)象：

(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)是因為它們中都_________；

(2)金剛石很硬，而石墨很軟，這是因為它們中的_________不同；

(3)乙醇不導電是因為乙醇中___________________________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

周末的生活，豐富多彩。

晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由______________________________材料制成。

上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫（1834-1907）發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表，從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關系中，原子序數(shù)=_________。

下午，爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學工業(yè)的先驅(qū)侯德榜（1890-1974）創(chuàng)造的：X+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，我知道了制堿廠的原料之一“X”是________，產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的兩個化學方程式是（寫一個即可）_____________，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是_____ 。

學習了化學，我會用化學的眼光看生活，看世界！

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