（2009?奉賢區(qū)一模）t℃時(shí)，將A物質(zhì)的不飽和溶液200克恒溫蒸發(fā)25克水或加入4克A物質(zhì)，都恰好變成該溫度下的飽和溶液，則該溫度時(shí)A物質(zhì)的溶解度為（ ）
【答案】分析：依據(jù)溶解度的定義，得出溶質(zhì)與溶劑的關(guān)系，由題目中的數(shù)據(jù)，根據(jù)比例式進(jìn)行計(jì)算得出答案，與各選項(xiàng)對(duì)照，即可得出答案．
解答：解：由溶解度的定義，可以得出溶解度是100g水中溶解溶質(zhì)的最大質(zhì)量，由題目可以看出，原溶液多余25g水或缺少4g溶質(zhì)，即將25g水與4g溶質(zhì)混合，可恰好配成飽和溶液，設(shè)此時(shí)A的溶解度為x，可得比例式：=，可得x=16g．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：該題考查的是對(duì)固體溶解度定義的理解，應(yīng)運(yùn)用溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系，列出比例式進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)一模）某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合．加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依此得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質(zhì)量（g） 2.12 2.08 2.04 2.04
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（2）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量．
（3）求該樣品中氯酸鉀的純度．

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試回答：
（3）使原料中各原子的利用率盡可能到達(dá)100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)出再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）．

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氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
，如何改動(dòng)：
去掉橡皮塞，把導(dǎo)管伸到試管的底部
去掉橡皮塞，把導(dǎo)管伸到試管的底部
．

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