10.下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)    物質(zhì)    雜質(zhì)    除雜質(zhì)的方法
    A    CO2 HCl先通過足量的氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸干燥
    B   NaClCaCO3加水溶解,過濾、洗滌、烘干
    C   KNO3溶液MgSO4    加過量Ba(OH)2溶液、過濾
    DCaCl2溶液HCl    加過量CaCO3,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、氯化鈉易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、MgSO4能與過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
C.棉纖維在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.尿素與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.廚房中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.醬油B.加碘食鹽C.食醋D.純堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,不正確的是( 。
A.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng)
B.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng)
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
D.Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.2個(gè)氫分子    2HB.5個(gè)鈉離子,5$\stackrel{+1}{Na}$
C.2個(gè)氧原子,O2D.3個(gè)氨分子   3NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)后,對(duì)實(shí)驗(yàn)室飽和碳酸鈉溶液進(jìn)行相關(guān)探究.取一定量該碳酸鈉溶液,向其中逐滴滴入少量稀鹽酸,意外發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生氣泡.同學(xué)們很感興趣想弄明白,為什么沒有氣泡產(chǎn)生?反應(yīng)后生成了什么物質(zhì)?同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行如下探究:

【猜想假設(shè)】該碳酸鈉溶液中含較多雜質(zhì)氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)探究I】
小芳認(rèn)為:只要取該碳酸鈉溶液,滴入酚酞試液,若酚酞變紅,則說明溶液中含有氫氧化鈉.
小明立刻認(rèn)為小芳的方案是錯(cuò)誤的,其理由是碳酸鈉溶液也呈堿性.
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種方案:(如圖1)
【交流討論】小組討論后認(rèn)為:
①甲組方案和結(jié)論不正確,理由:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
②乙組方案和結(jié)論合理;實(shí)驗(yàn)中過量CaCl2溶液的作用使碳酸鈉充分反應(yīng),其中濾液B的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化鈣.
【查閱資料】
①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸反應(yīng)是分兩步進(jìn)行;第一步:Na2CO3和鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl;第二步:NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
②向足量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液,只生成氯化鈉不生成NaHCO3,并立即產(chǎn)生氣泡.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)期的現(xiàn)象.
請(qǐng)寫出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】同學(xué)們對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)產(chǎn)生濃厚興趣,進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
(老師提示)①白色固體是Na2CO3或NaOH中的一種.
②幾種常見物質(zhì)的溶解性:
 物質(zhì)氫氧化鈉 氫氧化鈣 碳酸鈉 碳酸鈣 
 溶解性 易溶微溶 易溶 難溶 
(驗(yàn)證)為探究白色固體的成分,小芳和小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論:
小芳:取適量白色固體,加水溶解制得該物質(zhì)的濃溶液,向其中加入濃的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;結(jié)論:白色固體是碳酸鈉.
小明:取少量該白色固體,加到過量的稀鹽酸中,立即產(chǎn)生大量氣泡;結(jié)論:白色固體是碳酸鈉.
【交流評(píng)價(jià)】小組討論后認(rèn)為:
①小芳的方案和結(jié)論不合理,理由是因?yàn)闅溲趸}微溶,所以氫氧化鈉溶液與CaCl2溶液反應(yīng),也可能會(huì)有白色沉淀;
②小明的方案和結(jié)論合理,實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
③若要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3可采用方法加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語表示
(1)2個(gè)氮原子2N. 
(2)結(jié)構(gòu)示意圖為 的粒子符號(hào)是S2-
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3. 
(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.
(5)由分別在宇宙中、空氣中、生物細(xì)胞中含量最多的元素組成的鹽NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下面記錄的是探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與事實(shí)不相符合的是(  )
A.蠟燭是手感滑膩的固體
B.用刀子將蠟燭上的石蠟刮下放入水中會(huì)下沉
C.蠟燭燃燒的火焰可以分為三層
D.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙可以被點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-的混合液中的三種陽離子除去,某興趣小組選用了NaOH溶液、NaCl溶液和稀H2SO4三種試劑.步驟如下(所加試劑均過量):
步驟一:混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;
步驟二:濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3.
(1)同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液,寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.在這一反應(yīng)中,兩種化合物互相交換成分生成了新化合物,所以該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(2)三種沉淀中,不能溶于稀鹽酸的是硫酸鋇和氯化銀(填物質(zhì)名稱).
(3)濾液3中,除NO3-外,其它陰離子的組成情況是Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案