下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( 。
A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
C、常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的呼吸作用
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:A、從氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑去分析;
B、從氧氣不是可燃物去分析;
C、從二氧化碳是一種無色氣味的沒有毒氣體去分析;
D、從大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用去分析.
解答:解:A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐;故正確;
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但不是可燃物;故錯誤;
C、常溫下二氧化碳是一種無色氣味的沒有毒氣體;故錯誤;
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用;故錯誤;
故答案為:A.
點評:本題難度不大,熟悉空氣中的成分及各自的用途是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列符號的中“2”的意義:
(1)SO2
 
;
(2)2SO3

(3)2Mg
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白霧
C、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個實驗,符合如圖所示圖象的是( 。
①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉 
②把生銹的鐵釘放入過量稀硫酸中
③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液.
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、水B、海水C、空氣D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵片投到下列溶液中,鐵片溶解且其溶液質(zhì)量減輕的是(  )
A、H2SO4
B、Al2(SO43
C、ZnSO4
D、CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各有關(guān)的敘述,反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火,嚴(yán)禁接打手機
B、相同條件下,鐵的密度比鎂的密度大
C、在潮濕的空氣中鐵易生銹
D、綠色的堿式碳酸銅受熱變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽,檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯.甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì).小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識得出了該修正液的某些性質(zhì).下面小明的推測中不合理的是( 。
A、修正液是純凈物
B、修正液的成分對紙張具有腐蝕性
C、修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)無毒,可以食用少許
D、修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖圖示實驗基本操作正確的是(  )
A、
實驗室制取二氧化碳
B、
蓋滅酒精燈
C、
實驗室制取氧氣
D、
稀釋濃硫酸

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