【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱(chēng)寫(xiě)在題后的空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有_______。
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有___________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁會(huì)附著一層水珠,說(shuō)明空氣中含有___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是________(填字母序號(hào));
①原子數(shù)目 、诜肿訑(shù)目 ③元素種類(lèi)
④物質(zhì)種類(lèi) 、菰臃N類(lèi) ⑥物質(zhì)總質(zhì)量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥
C.①②⑥ D.②③⑤
(2)下列表述正確的是________;
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B.每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后,生成64 g SO2
C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB===cC+dD中,一定有:a+b=c+d
(3)有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 32 | x | 54 |
則x =____,已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為1:3,則R的相對(duì)分子質(zhì)量是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古典文學(xué)是國(guó)之瑰寶,下列古詩(shī)句中哪些涉及化學(xué)變化?哪些是物理變化?請(qǐng)?zhí)钊霗M線上.
《紅樓夢(mèng)》:賈不假,白玉為堂金作馬.________
古今將相在何方,荒冢一堆草沒(méi)了.________
《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》:氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城.________
《石灰吟》:千錘百煉出深山,________
烈火焚燒若等閑;________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A. 唾液(6.6﹣7.1) B. 胃液(0.9﹣1.5)
C. 血漿(7.35﹣7.45) D. 膽汁(7.1﹣7.3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是
A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D.探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在CO2氣體中,石蕊試紙不變色。將CO2氣體通人滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色。再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,冷卻到原溫度后,再次通人CO2 , 溶液又變紅色。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明的是()
A. CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B. CO2的水溶液具有酸性
C. 以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱 D. CO2具有酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)分羊毛和棉花 | 灼燒,聞氣味 |
B | 鑒別NH4Cl和KCl | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末 |
D | Fe粉中混有CuCl2 | 加入足量的水,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)室內(nèi)起火時(shí),如果打開(kāi)門(mén)窗,火反而會(huì)燃燒得更旺,這是因?yàn)?/span>________。
(2)區(qū)分純棉織物和純毛織物的方法是抽絲點(diǎn)燃,若聞到了________氣味,則是純毛織物。
(3)炒完菜,將燃?xì)庠畹拈y門(mén)關(guān)閉,這種方法能滅火的原理是________。
(4)為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng),可采取的措施有________(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染已經(jīng)成為世界性的環(huán)境問(wèn)題?諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí)。下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:
城市 | 首要污染物 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
A | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染 |
B | 可吸入顆粒物 | 104 | Ⅲ輕度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | 24 | Ⅰ優(yōu) |
根據(jù)表格回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是____ (填序號(hào))。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____、____。
(3)想一想,空氣中的主要污染物從哪兒來(lái)的?____。
(4)為防止空氣污染,保護(hù)藍(lán)色美麗的天空,你有什么好的建議?____。
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