【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的科學(xué)。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①A是________________。

②圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,方框橫線上的數(shù)字是________________，在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子(填“得到”或“失去”)。

③保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________(填符號(hào))。

（2）己知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則核外電子數(shù)為___________。

（3）如圖是鈉元素和氟元素在元素周期表中的信息。

由此信息得出:

① 鈉元素的原子序數(shù)是________________。

②由鈉元素與氟元素組成氟化鈉的化學(xué)式為________________。

（4）甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)下表。甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

化合物

請(qǐng)回答:若一定質(zhì)量的化合物甲和48g的乙恰好完全反應(yīng)，可生成44g丙和27g丁，則甲的化學(xué)式是________________。

【答案】分子 7 得到 HCl 6 11 NaF C2H6O

【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。

（1）①原子結(jié)合成分子，分子分解成原子，故A是分子。

②在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，方框橫線上的數(shù)字是，最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。

③氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的，故保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫，化學(xué)式為HCl。

（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則核外電子數(shù)為6。

（3）①左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鈉元素的原子序數(shù)是11。

②由鈉元素與氟元素組成氟化鈉，氟元素顯-1價(jià)，鈉元素顯+1價(jià)，故化學(xué)式為NaF。

（4）一定質(zhì)量的化合物甲和48g的乙恰好完全反應(yīng)，可生成44g丙和27g丁，甲的質(zhì)量為

，乙是氧氣，丙是二氧化碳，丁是水，44g二氧化碳中含有的碳元素的質(zhì)量為，27g水中氫元素的質(zhì)量為，甲中一定含有氧元素，質(zhì)量為，則碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為，故甲的化學(xué)式是C2H6O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是_______________________________。

（2）t1℃時(shí)20g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是 ______g。

（3）將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成t2℃的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量最少的是_______。

（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組在探究“酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)”時(shí)，做了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖所示），觀察到有氣泡產(chǎn)生，為確認(rèn)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；

猜想2：Na2SO4、NaCl和_____；

猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；

猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。

（交流討論）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想4一定是錯(cuò)誤的，他的理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液

_____

猜想3正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉

_____

請(qǐng)寫(xiě)出方案二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（反思與總結(jié)）分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢測(cè)某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)得據(jù)如下表：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量（g）

12.5

12.5

12.5

12.5

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

30.0

40.0

55.0

70.0

剩余固體的質(zhì)量（g）

6.5

4.5

2.5

2.5

試回答：

①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？．

②12.5g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.0 g氯化鈉

B.用量程為50mL的量筒量取所需的水

C.溶解氯化鈉時(shí),使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可用于煉鋼的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

（1）物質(zhì)己是___________(填化學(xué)式)。

（2）甲與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（3）下列說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào))。

a.圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成

b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d.丁和己中含有相同元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）在生產(chǎn)、生活中具有廣泛應(yīng)用．

（1）ClO2可用于工業(yè)制備高效氧化劑、漂白劑亞氯酸鈉（NaClO2）．

①ClO2中氯元素的化合價(jià)為_______．

②工業(yè)生產(chǎn)NaClO2的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+2XCl2+2NaClO2 ， 其中X的化學(xué)式為________．

（2）ClO2是國(guó)際上公認(rèn)的安全、無(wú)毒的消毒劑，可以快速將劇毒的氰化物氧化．ClO2與氰化氫（HCN）在氣態(tài)下反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知：A、C是組成元素完全相同的化合物，C通常為液體，D為無(wú)色氣體，F是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）A為 ，

（2）E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案