【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )

A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 2:1
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物
D.反應(yīng)物“ ”為一種單質(zhì)

【答案】D
【解析】A.由圖可知,有一個 分子剩余,則參加反應(yīng)的兩種原子個數(shù)比為6:2=3:1,選項A說法錯誤,不符合題意;B.由圖可知,反應(yīng)完畢只有一種生成物 ,而“ ”是反應(yīng)前的物質(zhì),不是生成物,選項B說法錯誤,不符合題意;C.反應(yīng)物由兩種元素組成,但不能確定其中一種是氧;C. 可能為氧化物的說法錯誤,不符合題意;D.由同種原子組成的物質(zhì)叫單質(zhì),D選項說法正確,符合題意.

所以答案是:D.

【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏),還要掌握從組成上識別氧化物(氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,圖中“○ ”和“ ●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.

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