水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）凈水時(shí)，常用 做吸附劑來(lái)除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清了。所得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用 的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。

（3）下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 （填序號(hào)）

A．沉降

B．過(guò)濾

C．消毒

D．電解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)，用如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平不能平衡的是______（填字母序號(hào)）。我們?cè)谔骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在_____（填“密閉”或“敞口”）裝置中進(jìn)行。

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變的是________（填數(shù)字序號(hào)）。

①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi)

（3）銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，加熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段三質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型：單選題

手機(jī)已成為現(xiàn)代社會(huì)的重要通訊工具，手機(jī)電池一般為鋰電池。鋰元素的部分信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.鋰元素屬于非金屬元素

B.鋰原子核內(nèi)有 3 個(gè)質(zhì)子

C.鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 6.941 g

D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省酒泉市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北恩施沙地中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_______再_______，目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是______。

（4）如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對(duì)測(cè)量生成CO2的體積_______（填“有”或“無(wú)”）影響。

（5）圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（化學(xué)式：NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），收集裝置是 _______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北恩施沙地中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：( )

A.滴加液體 B.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣 C.讀取液體體積 D.向試管中加固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北恩施沙地中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“酒駕”是當(dāng)前熱門(mén)話(huà)題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為

A. + 2價(jià) B. ＋5價(jià) C. ＋6價(jià) D. ＋7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)氫分子的是( )

A.2H B.2H2 C.2H+ D.2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋正確的是（　 ）

A. 變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大

B. 降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子種類(lèi)不同

D. 水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

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