根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：① ________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為 _____。排水法收集完氧氣后，應先_______再_______，目的是_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的收集裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為______，儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”，其原因是______。

（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_______（填“有”或“無”）影響。

（5）圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是_________。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號），收集裝置是 _______（填序號）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

同學們用如圖所示裝置對空氣中氧氣的含量進行實驗探究。實驗步驟如下：

①將集氣瓶容積劃分為五等份，從下至上標上1、2、3、4作為刻度標記。

②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

③待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是_________。紅磷燃燒的化學方程式為____________。

（2）步驟③中打開止水夾后，燒杯中的水倒流至集氣瓶，集氣瓶內(nèi)液面上升至______處，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為______。該實驗同時證明了氮氣有_____的物理性質(zhì)。

（3）某組同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)數(shù)值小于理論值，造成這種結果的原因可能是_______。

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科目：初中化學 來源：山西省大同市2018-2019學年九年級上學期階段三質(zhì)量評估化學試卷 題型：單選題

坐標圖像能將變化過程中的某些量形象直觀地表示出來。下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無 MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

B.C 還原一定質(zhì)量的 CuO，固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關系

C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

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科目：初中化學 來源：甘肅省酒泉市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為比較X、Y、Z三種金屬活動性強弱，進行如下四個實驗。從所述實驗現(xiàn)象得出的正確結論是( )

A.Z＞Y＞X B.Y＞X＞Z C.X＞Y＞Z D.X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源：甘肅省酒泉市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作，錯誤的是

A.傾倒液體 B.讀取體積

C.點燃酒精燈 D.滴加液體

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科目：初中化學 來源：湖北恩施沙地中學2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。

（1）凈水時，常用 做吸附劑來除去水中的色素和異味，凈化后水變澄清了。所得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）生活中常講的“燒開水”是指利用 的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌。

（3）下列與自來水的凈化過程無關的是 （填序號）

A．沉降

B．過濾

C．消毒

D．電解

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科目：初中化學 來源：湖北恩施沙地中學2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是

A. 在甲骨上刻文字

B. 指南針指引航海

C. 用泥土燒制陶瓷

D. 用石塊修筑長城

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列粒子中，帶負電荷的是（ ）

A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，下列說法不符合主題要求的是（ ）

A.回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染

B.采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝，提高原料運用率

C.大力發(fā)展新能源，禁止使用化石燃料

D.生活垃圾分類回收，合理利用，減少污染

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