下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

  A.不飽和溶液一定是稀溶液

  B.溶液中溶質(zhì)只有一種，溶劑可以多種

  C.有色溶液可以通過(guò)顏色判斷濃度大小

  D.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已

知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶

液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為

藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化

關(guān)系：

 (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D：           F：       

(2)在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是         （填序號(hào)）。

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式               。

(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與身體健康”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是                   （　�。�

A.為了身體健康，必須均衡膳食

B.為預(yù)防缺碘性疾病，應(yīng)大量食用加碘鹽

C.為延長(zhǎng)某些食品的保質(zhì)期，可采取冷藏或充氮?dú)獍b

D.為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

A        B              C          D       E       F         G      H

（1）指出編號(hào)①的儀器名稱(chēng)：       ▲        。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為      ▲          。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是        ▲        （從A——E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為           ▲                。改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從    ▲  端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：

混合氣體→        ▲          （用端口字母表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

  A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了它的物理性質(zhì)   B.氧氣充足的燃燒可節(jié)約燃料

  C.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純                 D.熟石灰可改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖不符合實(shí)際情況的是

 


A                 B                 C                  D

 A.二氧化碳在水中的溶解度隨溫度的變化曲線(xiàn) 

  B.向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量

  C.一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

  D.向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)儀器和裝置，請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題：

 


(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是           (填字母)，進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶還差的儀器的名稱(chēng)是              

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用上述儀器制取較大量氧氣，并獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置的組合是

          (填字母)，反應(yīng)的方程式為                             ；

(3)下列氣體中用右圖裝置來(lái)凈化(藥品未畫(huà)出)或收集，且氣體是從同一端進(jìn)入的是      （填字母序號(hào)）。

A. 二氧化碳    B. 氧氣   C. 一氧化碳   D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（1） 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為       。

（2）深海魚(yú)油因其具有增強(qiáng)記憶力、預(yù)防動(dòng)脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營(yíng)養(yǎng)成分主要為六大營(yíng)養(yǎng)素中的       。

（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知: CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓ + 2NaCl

① 過(guò)程中分離操作I的名稱(chēng)是      。

② 溶液B中含有的溶質(zhì)是      。

③ 在融熔狀態(tài)下電解無(wú)水氯化鎂，會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體

通電
 
單質(zhì)，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3－12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

 


請(qǐng)回答：

（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是    ▲    ；

（2）寫(xiě)出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式      ▲     ；

（3）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是     ▲      （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

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