12．用“●”代表氫原子，“○”代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

請根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）在圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）此反應物屬于混合物（填純凈物/混合物），用微觀角度解釋符合此類物質的原因是由不同種分子構成．
（3）此反應的兩種生成物的分子個數(shù)比為2：1．

分析 （1）根據(jù)質量守恒定律將圖中將相關粒子的圖形補充完整；
（2）根據(jù)物質的構成分析物質的類別；
（3）根據(jù)微粒的變化分析此反應的兩種生成物的分子個數(shù)比．

解答 解：（1）由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在圖中應補充2個，如下圖；
（2）此反應物屬于混合物，用微觀角度解釋符合此類物質的原因是反應物由不同種分子構成．
（3）由微粒的變化可知，此反應的兩種生成物的分子個數(shù)比為2：1．
故答案為：（1）；
（2）混合物，由不同種分子構成；（3）2：1．

點評 本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據(jù)質量守恒以及對圖示微粒的認識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．《南京市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要＞指出，要做強做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)．硅（Si）是信息技術的關鍵材料，常用如圖所示的方法制得純硅．

圖中①、③發(fā)生了置換反應，②發(fā)生了化合反應．寫出②和③的化學反應方程式：
②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4．
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．每個塑料的器皿，在底部都有一個數(shù)字，“1號”PET，聚酯，礦泉水瓶、碳酸飲料瓶，耐熱至65℃，耐冷至-20℃，用了10個月后，可能釋放出致癌物．…“6號”PS，聚苯乙烯，快餐盒，耐溫70℃時即釋放出致癌物．…下列習慣有害健康的是（　�。�
A．用飲料瓶當水杯泡茶喝B．盡量避免用快餐盒打包滾燙的食物
C．不讓塑料的器皿在陽光下直射D．避免反復使用已經(jīng)老化的塑料器具

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的數(shù)量為（　�。�
A．一個B．二個C．三個D．沒有

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是（　　）
A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少
B．地殼中有豐富的金屬資源，其中最多的金屬元素是鐵，也是人類需要最多的金屬
C．空氣是重要的自然資源，其中氮氣約占空氣體積的78%
D．天然氣是較清潔的可再生能源，因此發(fā)展前景非常好

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2．（填化學式）
（2）防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附性作用．
（3）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會引起溫室效應的是CO2；能與人體血紅蛋白結合的是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
等質量的鐵、鋅分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應
B．
向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C．
向一定質量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D．
等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有六種氣體：它們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳、氫氣、水蒸氣、氖氣（填名稱）．
其中能使帶火星的木條復燃的是氧氣；屬于稀有氣體的是氖氣；
能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；具有可燃性的是氫氣；
在空氣中含量最多且化學性質比較穩(wěn)定的是氮氣；
鐵制品放在潮濕的空氣中更容易生銹，說明使鐵生銹的條件中要有氧氣和水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．結合圖示和你所學到的化學知識回答下列有關問題．
（1）該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的
（2）若a試管收集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為2.5mL．

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