11．將下列物質(zhì)前的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />①氫氧化鋁   ②消石灰  ③稀鹽酸   ④氫氧化鈉    ⑤氫氣  ⑥硝酸鉀
A．一種復(fù)合肥是⑥     B．在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是②
C．理想的高能燃料是⑤     D．可用于金屬表面除銹的是③
E．用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是①   F．可用于制肥皂的是④．

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)來(lái)確定具體物質(zhì)的用途．物理性質(zhì)有硬度、密度等，化學(xué)性質(zhì)有堿性、酸性、可燃性等．

解答 解：A．硝酸鉀中含有鉀和氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素，為復(fù)合肥，故填：⑥；
B．氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤，故填：②；
C．氫氣燃燒的發(fā)熱量大，且燃燒時(shí)只生成水，不污染空氣，是理想的高能燃料，故填：⑤；
D．稀鹽酸具有酸性，可以除去鐵銹，故填：③；
E．碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)，可以用來(lái)中和胃酸，故填：①；
F．氫氧化鈉鈉可用作洗滌劑，故填：④
故答案為：⑥②⑤③①④

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．清明節(jié)假期，小明同學(xué)去瑞昌市的赤湖邊郊游．

（1）在沉降步驟中，可以加一種絮凝劑，最常見(jiàn)的絮凝劑是明礬；
（2）在吸附步驟中，可以加入活性炭，除去水樣中的色素和異味；
（3）上述實(shí)驗(yàn)中的“水”，屬于純凈物的有C（填字母）；
A、水樣      B、清水     C、蒸餾水
（4）檢驗(yàn)湖水是硬水還是軟水的方法是肥皂水；
（5）自來(lái)水常用氯氣消毒，反應(yīng)原理為Cl2+H2O═HClO+X，則X的化學(xué)式為HCl；
（6）在自制蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．上海聯(lián)合調(diào)查組嚴(yán)查染色饅頭相關(guān)企業(yè)和超市，發(fā)現(xiàn)盛祿等公司在生產(chǎn)過(guò)程中虛假標(biāo)注生產(chǎn)日期、濫用食品添加劑、回收饅頭再利用等問(wèn)題，使用山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉，甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖，降低生產(chǎn)成本．請(qǐng)回答：
（1）“染色”饅頭中添加檸檬黃PbCrO4，鉻酸鉛會(huì)使人體致癌，已被明文禁用，已知鉛元素化合價(jià)為+2，則鉻元素的化合價(jià)為A．
A．+6          B．+4          C．+2          D．+1
（2）人體所必需的鈣、鐵、鋅、硒等化學(xué)元素僅從食物中攝取不足時(shí)，可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)補(bǔ)充，這里的鈣、鐵、鋅、硒是指元素（選“原子”、“分子”或“元素”），其中屬于人體所需的常量元素是鈣．
（3）甜蜜素是一中常用甜味劑，其甜度是蔗糖的30-40倍，若經(jīng)常食用攝入超標(biāo)的甜蜜素會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，蔗糖是人體所需六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的糖類(lèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖A、B、C依次是氟原子、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉元素在周期表中的相關(guān)信息．則：鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8，鈉的相對(duì)原子質(zhì)量=22.99，鈉元素與氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．核外電子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問(wèn)題：
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O；
②裝置A的作用是吸收空氣中的二氧化碳，裝置E的作用是吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳，防止進(jìn)入裝置D中；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖鞘苟趸己蜌溲趸^充分反應(yīng)．
④若撤除裝置A，直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是偏大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．C60B．H2OC．KOHD．NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“超臨界水”（H2O）因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
物　　　質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87
反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025
A．若W為水，則X或Y必定為酸或堿
B．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C．m的數(shù)值為32
D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

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