分析 (1)根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降進行解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味進行解答;
(3)根據(jù)純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成解答;
(4)根據(jù)用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水進行解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變求出化學(xué)式;
(5)根據(jù)碎瓷片能夠防止液體暴沸進行解答.
解答 解:(1)在沉降步驟中,可以加一種絮凝劑,最常見的絮凝劑是明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;故填:活性炭;
(3)水樣 和清水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物. 蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
(4)肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
(5)由Cl2+H2O=X十HClO可知反應(yīng)物中含有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子,生成物中含有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子,所以還少1個氫原子、1個氯原子,所以X的化學(xué)式是:HCl;
故答案為:HCl;
(6)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸;
答案:
(1)明礬;
(2)活性炭;
(3)C;
(4)肥皂水;
(5)HCl;
(6)防止加熱時出現(xiàn)暴沸.
點評 熟練掌握凈化水的方法,要充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用,并能熟練的運用.混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1-6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7-9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,快沉淀逐漸變黑色 |
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 沉淀不消失 | 猜想一 錯誤 |
④ | 將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩 | 沉淀消失,溶液變成亮藍色 | 猜想二 正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按要求保存疫苗 | B. | 用正確方法運輸疫苗 | ||
C. | 用注射器吸取疫苗 | D. | 疫苗變質(zhì)失效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)據(jù) | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | 實驗5 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 | 50 | 50 |
燒杯與燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 70.00 | 117.5 | 165.0 | M | 263.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水力發(fā)電 | B. | 用水滅火 | C. | 水溶解糖 | D. | 水的電解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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