下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )
A.空氣中的氮氣約占總質(zhì)量的78%
B.空氣中的氧氣能燃燒
C.空氣中的稀有氣體可制作多種電光源
D.空氣中的二氧化碳會造成酸雨，是大氣污染物
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下圖為利用固碳酶作催化劑實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為物質(zhì)丙（乙烯）的微觀示意圖。有關(guān)說法正確的是
A. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為CH2
B. 反應(yīng)①的反應(yīng)原理為CO2+C==CO
C. 該轉(zhuǎn)化的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)
D. 固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題
請選擇適合的序號填空：①不銹鋼 ②天然氣 ③鋁 ④碳酸氫銨
（1）屬于不可再生能源的是____________。
（2）常用作化肥的是____________。
（3）屬于合金的是____________。
（4）能夠自我保護的金屬是____________。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比
D.加熱高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)前后試管中固體藥品錳元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖是碳還原氧化銅的實驗，有關(guān)說法正確的是( )
A.該實驗體現(xiàn)了碳的氧化性
B.反應(yīng)開始的標(biāo)志是:導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
C.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅色，澄清石灰水變渾濁
D.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅酒精燈，待試管冷卻后再將導(dǎo)管從澄清石灰水中移出
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法不正確的是( )
A.甲元素屬于非金屬元素
B.乙原子的相對原子質(zhì)量為22.99g
C.乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
D.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法中正確的是( )
A.滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污
B.CO、CO2、SO2均為空氣污染物
C.把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以做燃料
D.用水噴淋燃著的酒精以降低著火點
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：填空題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序為 （選填小寫字母）。
（3）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是 。
A．收集到更多的氧氣 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響
②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是 。
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 （選填字母）。
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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗方案的設(shè)計中，不正確的是
A.用加熱的方法除去氯化鉀中少量的氯酸鉀固體
B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C.用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2
D.除去硫酸銅溶液中的硫酸，加入過量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾
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