15.用化學(xué)用語填空:
(1)三個(gè)鎂離子3Mg2+                    
(2)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al    
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)N2
(5)金剛石C        
(6)由構(gòu)成的化合物Na2O.

分析 (1)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)膺M(jìn)行分析;
(5)根據(jù)金剛石是碳元素組成的單質(zhì)進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)書寫化合物時(shí),金屬元素在前,非金屬元素在后進(jìn)行分析.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個(gè)鎂離子表示為:3Mg2+
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)表示為:Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,化學(xué)式為:Al;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),化學(xué)式為:N2;
(5)金剛石是碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)式為:C;
(6)書寫化合物時(shí),金屬元素在前,非金屬元素在后,所以形成的化合物是:Na2O.
故答案為:(1)3Mg2+;
(2)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(3)Al;
(4)N2;
(5)C;
(6)Na2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題.
(1)空氣污染物主要有粉塵和有害氣體,它們主要來源于化石燃料的燃燒、工廠的廢氣和城市的汽車尾氣.
(2)“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用、產(chǎn)生有害物質(zhì),防止排放到環(huán)境中對其造成破壞和污染.下列實(shí)驗(yàn)不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是A(填序號(hào)),你的改進(jìn)措施是集氣瓶內(nèi)放入適量的氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.有一種銅的氧化物,其中銅與氧的質(zhì)量比為8:1,此氧化物中銅元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶.
(2)張強(qiáng)同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集干燥氧氣,他選擇上述裝置中的A(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A中還缺棉團(tuán).反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要收集較純凈的氧氣,收集滿并取出集氣瓶之后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;王芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為王芳制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是B,收集較純凈的乙炔選擇裝置D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A、化學(xué)與生活

B、化學(xué)與安全

①用煮沸的方法將水消毒殺菌

②用活性炭吸附冰箱中的異味

③用生石灰作食品干燥劑

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

C、化學(xué)之最

D、化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①熔點(diǎn)最低的金屬是汞

②地殼中含量最高的金屬元素是鐵

③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.正確寫出下列化學(xué)方程式:
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.分子間有間隔,而原子沒有
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,而原子不是
C.分子大,原子小
D.在化學(xué)變化中,分子發(fā)生了變化,原子沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號(hào)表示):
 
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)A,收集氧氣可選用C或D裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到有連續(xù)均勻的氣泡從水里冒出現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體.
(4)如圖F所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是用帶火星的木條放瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿.若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.雪碧汽水B.吸入的空氣
C.加熱高錳酸鉀后的殘余固體D.冰水混合物

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