實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的試管①中的固體于潔凈試管內(nèi),滴入稀硫酸稀硫酸 微熱. | A | 該黑色固體是木炭 |
B | 該黑色固體是氧化銅 |
分析 (1)根據(jù)試管中有空氣,受熱時(shí)易膨脹分析;
(2)根據(jù)碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)木炭、氧化銅與硫酸的反應(yīng)分析;
(4)根據(jù)一氧化碳是對(duì)大氣有污染的氣體分析,加入試管③可以有效地防止倒吸.
解答 解:(1)由于試管中有空氣,受熱時(shí)易膨脹,所以,開始加熱時(shí)排出的是試管中的空氣;
(2)在高溫時(shí),碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)由于木炭不能與硫酸反應(yīng)、氧化銅與硫酸反應(yīng).所以,為了確定該黑色固體的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)為:取少量反應(yīng)后的試管①中的固體于潔凈試管內(nèi),滴入稀硫酸,微熱.若無現(xiàn)象,則該黑色固體是木炭;若黑色粉末溶解,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,則該黑色固體是氧化銅;
(4)由于在高溫時(shí),碳能與氧化銅反應(yīng)中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳對(duì)大氣有污染.所以,圖乙中氣球的作用是:收集尾氣,防止一氧化碳對(duì)大氣的污染.加入試管③可以有效地防止倒吸,防止試管炸裂.
故答為:(1)開始排出的是試管內(nèi)的空氣;
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O);
(3)A黑色粉末溶解;B溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色;
(4)收集尾氣,防止一氧化碳對(duì)大氣的污染;防倒吸.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作的綜合考查,注意類似知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用就能較快解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉(固體) |
B | 常見堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 |
D | 常見除油污的物質(zhì) | 洗潔精、汽油、氫氧化鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 圖示中只有一種化合物 | D. | 該反應(yīng)中分子個(gè)數(shù)比1:1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量 | |
B. | 用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水 | |
C. | 氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別 | |
D. | 制取氧氣時(shí),用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應(yīng),并用向下排空氣法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜榨成西瓜汁 | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 | ||
C. | 蠟燭融化成蠟油 | D. | 牛奶變酸 |
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