【題目】把下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A. 味精 B. 面粉 C. 粉筆灰 D. 花生油

【答案】A

【解析】

A、味精易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正確；

B、面粉不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故B錯；

C、粉筆灰不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故C錯；

D、花生油不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，故D錯。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式： ．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的．
（3）探究二：物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上，不顧全世界人民的反對，使用了后患無窮的貧油彈，其中含有238U，它的相對原子質量為238，質子數(shù)為92，則238U中含有的中子數(shù)為(　　)

A. 238 B. 92 C. 146 D. 330

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）人體中骨骼的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]，羥基磷酸鈣由種元素組成；一個羥基磷酸鈣分子中有個氧原子．
（2）二氧化碳、鐵、氯化鈉三種物質中，由原子直接構成的是 ．
（3）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下（已知 代表氧原子，○代表硫原子）．

請回答：（填“物理變化”或“化學變化”）
變化Ⅰ表示的宏觀事實是；變化Ⅱ表示的宏觀事實是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒時，一般是通人氯氣（Cl2),氯氣和水反應生成鹽酸（HC1)和次氯酸（HC10)。請你寫出氯氣和水反應 的化學方程式____________。鑒別硬水和軟水，可以分別加入_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液的知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是

A. 洗滌劑去油污的原理是溶解

B. 植物油加入水可得溶液

C. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

D. 氫氧化鈉固體加入水中，溫度明顯上升

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是

A. 海市蜃樓 B. 木已成舟 C. 蠟炬成灰 D. 紡紗織布

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從①H2O2；②CaCO3；③CH4；④NaCl中選擇適當?shù)奈镔|的序號填空：

(1)可用作補鈣劑的是_________；

(2)在實驗室中可用來制取氧氣的是__________；

(3)屬于天然氣主要成分的是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是（ ）
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)為36.25%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質質量分數(shù)變成20%

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