【題目】自來(lái)水消毒時(shí)，一般是通人氯氣（Cl2),氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸（HC1)和次氯酸（HC10)。請(qǐng)你寫出氯氣和水反應(yīng) 的化學(xué)方程式____________。鑒別硬水和軟水，可以分別加入_______。

【答案】Cl2 +H2O=HCl+HClO 肥皂水

【解析】

氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Cl2 +H2O=HCl+HClO；

硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，可用肥皂水來(lái)鑒別硬水與軟水，故填肥皂水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一部分，依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列處理事故的方法正確的是（ ）

A. 圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

B. 室內(nèi)起火打開門窗

C. 廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D. 防止一氧化碳中毒，可以在室內(nèi)放一盆水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列方式不同

C

一滴水變成水蒸氣，體積要變大1244倍

溫度升高，分子體積增大

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的一組是

A. 冰水混合物氧氣 B. 可口可樂(lè)水銀

C. 潔凈的空氣二氧化碳 D. 礦泉水稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A. 味精 B. 面粉 C. 粉筆灰 D. 花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器F的名稱是 ．
（2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的（填序號(hào)）；其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）要收集較純凈的氧氣時(shí)用（填寫收集方法），收集好氧氣的集氣瓶（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集過(guò)程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是 ．
（4）用排水集氣法收集完畢后，應(yīng)先 ， 然后 ， 防止 ．
（5）用氯酸鉀也可以制取氧氣，為了加快化學(xué)反應(yīng)速率，可以加入 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 空氣 B. 干冰 C. 礦泉水 D. 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 二氧化碳能與水化合，因此氣體都能與水發(fā)生化合反應(yīng)

C. 單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽這五類物質(zhì)均可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)一步轉(zhuǎn)化為鹽

D. 復(fù)分解反應(yīng)中，各元素化合價(jià)可能發(fā)生變化

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