8.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
(1)向燃著的酒精燈添加酒精引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi);
(2)滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽;
(3)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心腐蝕標(biāo)簽;
(4)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛.搗碎試管;
(5)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶.可能污染瓶?jī)?nèi)藥品;
(6)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口沒有向下傾斜.炸裂試管.

分析 (1)酒精燈使用要注意“二查、二禁、一不可”.
(2)根據(jù)膠頭滴管使用時(shí),膠頭在上,管口在下,禁止平放或倒置進(jìn)行分析.
(3)取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置.
(4)用試管刷刷洗試管時(shí),應(yīng)上下旋轉(zhuǎn)地刷.
(5)從實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶,如果取出的藥品在外面受到污染,放回原瓶時(shí)就會(huì)污染整瓶藥品去分析解答.
(6)根據(jù)給試管中的固體藥品加熱時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由于酒精是易燃物,向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi);
故答案為:引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi);
(2)滴管取用試劑后平放或倒置,液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液;
故答案為:腐蝕橡膠帽;
(3)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心,液體流出腐蝕標(biāo)簽.
故答案為:腐蝕標(biāo)簽;
(4)刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛,可能會(huì)搗碎試管底部,
故答案為:搗碎試管;
(5)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶,如果取出的藥品在外面受到污染,放回原瓶時(shí)就會(huì)污染整瓶藥品;
故答案為:可能污染瓶?jī)?nèi)藥品;
(6)給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管.
故答案為:炸裂試管.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.小華想測(cè)定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器.
(1)試判斷Cu-Zn合金中哪種成分可以與稀鹽酸反應(yīng)?鋅,理由是鋅的活動(dòng)性排在氫的前面.
(2)為了測(cè)定該合金的組成,小華稱取了10克該合金粉末,在粉末中加入稀鹽酸,可以收集到0.2克氫氣,求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)A試管內(nèi)的氣體是氫氣,A和B試管中氣體的體積比2:1.
(2)B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣.
(3)寫出水通電分解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(yīng).
(4)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是分子(填分子或原子),不發(fā)生變化的粒子原子(同上).
(5)茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是過(guò)濾(填操作名稱).
(6)某地井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是加熱煮沸.
(7)①在我國(guó)的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化.以上做法中錯(cuò)誤的是④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫出紅磷在氧氣中的燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
化學(xué)反應(yīng)式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5反應(yīng)類型:化合反應(yīng).
寫出硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
化學(xué)反應(yīng)式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2反應(yīng)類型:化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.電燈發(fā)光B.紙張燃燒C.水加熱至沸騰D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g食鹽.他把食鹽放在右盤上稱量,用了10g砝碼和0.5g游碼.你認(rèn)為他的操作正確嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.如果不正確,則他稱量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸.小資料:HCl氣體極易溶于水.
(1)打開A中的玻璃塞和活塞,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,你認(rèn)為他的看法是否合理,并說(shuō)明原因不合理,濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體溶解在水中形成的鹽酸也可以使紫色石蕊變紅.
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K1的作用是排出A、B、C裝置中氣體,避免裝置中壓強(qiáng)過(guò)大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答下面問(wèn)題
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭在氧氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣.
上述反應(yīng)中,在空氣中燃燒發(fā)紅光,在氧氣中燃燒發(fā)白光的是(3)(填序號(hào)),在氧氣中燃燒劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的是(1)(填序號(hào)),在氧氣中燃燒呈藍(lán)紫色火焰,并放出有刺激性氣味氣體的是(2)(填序號(hào)),在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)不需要加熱就能收集到的是(4)(填序號(hào)),此反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型的分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是( 。
A.NO2、CO、H2OB.SO2、NO2、N2C.SO2、CO、N2D.SO2、NO2、CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案