【題目】請結合圖1回答問題:
(1)儀器名稱:① , ② .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為 , 二氧化錳的作用是 .
(3)實驗室可用裝置B或C制H2 , C裝置相對于B的優(yōu)點有 . 用E裝置收集H2 , 氣體應從(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實驗室制CO2反應的化學方程式 .
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是 .
③裝置G的作用是 .
【答案】
(1)鐵架臺;長頸漏斗
(2)A;2KClO3 2KCl+3O2↑;催化作用
(3)控制反應的發(fā)生和停止;a
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中含有氯化氫氣體;證明氯化氫氣體已被除盡;
【解析】解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,所以答案是:鐵架臺;長頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;其中二氧化錳是催化劑,起催化作用;所以答案是:A;2KClO3 2KCl+3O2↑;催化作用;(3)C裝置的優(yōu)點是:控制反應的發(fā)生和停止,用E裝置收集H2 , 氣體應從短管進入,因為氫氣的密度比空氣;所以答案是:控制反應的發(fā)生和停止;a;(4)實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是:二氧化碳中含有氯化氫氣體;裝置G的作用是:證明氯化氫氣體已被除盡;所以答案是:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②二氧化碳中含有氯化氫氣體;③證明氯化氫氣體已被除盡;
【考點精析】根據題目的已知條件,利用催化劑的特點與催化作用和二氧化碳的化學性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在通常情況下,氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,且與水反應生成鹽酸和次氯酸.上述信息中屬于氯氣化學性質的是( )
A.黃綠色氣體
B.有刺激性氣味
C.密度比空氣大
D.能與水反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中甲﹣戊是初中化學教材中常見物質.甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分.(圖“﹣”表示相連的物質間可發(fā)生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物與生成物均已略去).下列說法中不正確的是( )
A.乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅
B.丙溶液能與戊反應生成丁
C.甲→戊只能通過置換反應實現
D.不能由甲通過一步反應生成丁
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