【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣用于煉鋼
B.硫酸用于除鐵銹
C.干冰用作制冷劑
D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
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【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系,請根據(jù)要求用宋雪知識填空:
(1)金剛石、石墨的組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,原因是
(2)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式是;
(3)氣態(tài)化石燃料燃燒的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的溶液相互間能發(fā)生中和反應(yīng)且生成沉淀的是( )
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀硫酸
C.氫氧化鋇溶液和稀硫酸
D.氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液
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【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( )
A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)
B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖1回答問題:
(1)儀器名稱:① , ② .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置(選填序號)和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 二氧化錳的作用是 .
(3)實驗室可用裝置B或C制H2 , C裝置相對于B的優(yōu)點有 . 用E裝置收集H2 , 氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是 .
③裝置G的作用是 .
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【題目】正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵.下列圖示實驗操作正確的是( )
A. 取用固體粉末
B. 熄滅酒精燈
C. 檢查氣密性
D. 連接儀器
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【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起,用分子的觀點解釋合理的是( )
A.分子間間隔變大
B.分子個數(shù)增多
C.分子質(zhì)量增大
D.分子體積變大
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【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,將80g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是( )
A.12.8g
B.18g
C.13.2g
D.20g
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