在化學(xué)實驗室中分別放有4個燒杯，里面分別盛放相等質(zhì)量的下列物質(zhì)，如果在空氣中放置一段時間后，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是（　　）
A、濃鹽酸B、食鹽溶液
C、濃硫酸D、石灰水
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：敞口瓶久置于空氣發(fā)生變質(zhì)即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期放置在空氣中質(zhì)量會減小，在揮發(fā)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項錯誤．
B、食鹽溶液不和空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量不變，故選項錯誤．
C、濃硫酸具有吸水性，長期放置在空氣中質(zhì)量會增加，在吸水過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項正確．
D、石灰水長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣的水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故選項錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見的酸堿鹽的性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法存在安全隱患的是（　　）
A、在煤爐上放一壺水防止煤氣中毒
B、在應(yīng)用泡沫滅火器時，應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞
C、家用取暖煤爐要家裝煙囪
D、點燃CO氣體前，應(yīng)先檢驗其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在題后橫線上簡要說明不正確使用儀器可能造成的后果．
（1）傾倒試劑瓶中的藥品時標(biāo)簽沒有壓手心
 
；
（2）將燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（　　）
A、水分子運動速度快，撞開壺蓋
B、水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹
C、水分解成氫氣和氧氣
D、水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列圖示回答問題：

（1）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖甲所示，由此可知：四種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)；該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為
 
．
（2）如圖乙所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是
 
點（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�
A、鋁和硫酸銅溶液
B、硫酸和燒堿溶液
C、氧化鐵固體和鹽酸
D、碳酸鈉溶液和鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下對金屬及金屬資源的認(rèn)識中，正確的是（　�。�
A、用水沖洗自行車可防止生銹
B、廢棄的易拉罐無回收價值
C、用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量元素
D、金屬在常溫下都是固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一批石灰石樣品，為探究其所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小紅稱取樣品10g，磨成粉后高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化，稱量剩余固體質(zhì)量為8.68g，請計算：
（1）生成二氧化碳質(zhì)量．
（3）此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸鉛（PbSO4）是制作汽車鉛蓄電池的重要原料．其中鉛元素的化合價是（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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