下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是(  )
A、鋁和硫酸銅溶液
B、硫酸和燒堿溶液
C、氧化鐵固體和鹽酸
D、碳酸鈉溶液和鹽酸溶液
考點:復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:首先審題:第一選項中物質(zhì)必須會反應(yīng),第二溶液的總質(zhì)量不變,根據(jù)以上分析逐一進行分析即可.只要是反應(yīng)中沒有生成沉淀與氣體則溶液的質(zhì)量一般就會增加,當(dāng)然還要具體的分析相關(guān)的反應(yīng),如金屬與鹽的反應(yīng)要看置換出的金屬的質(zhì)量與反應(yīng)的金屬質(zhì)量進行比較解決.
解答:解:A、鋁能夠置換出硫酸銅中的銅,溶液中的溶質(zhì)由硫酸銅變成硫酸鋁(3CuSO4~Al2(SO43),溶液質(zhì)量減小,故不符合題意;
B、硫酸和氫氧化鈉會反應(yīng),但沒有氣體和沉淀的產(chǎn)生,溶液的質(zhì)量不變,故符合題意;
C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng),溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量,故不符合題意;
D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,溶液總質(zhì)量減少,不符合題意;
故選項為:B.
點評:此題是對溶液反應(yīng)知識的考查,解題的關(guān)鍵是對溶液質(zhì)量變化的分析,解答本題除對物質(zhì)之間的相互反應(yīng)熟悉外,審題是很關(guān)鍵的,要充分理解溶液的質(zhì)量不變的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置回答問題.

(1)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
)→D.
(3)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是
 
.證明氧氣已收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
    稱量氫氧化鈉
B、
   鋅粒裝入試管
C、
   稀釋濃硫酸
D、
  讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示水消毒時所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、生成物的水溶液呈中性
D、生成物中氯元素的化合價分別為-1和+l

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗室中分別放有4個燒杯,里面分別盛放相等質(zhì)量的下列物質(zhì),如果在空氣中放置一段時間后,質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是( 。
A、濃鹽酸B、食鹽溶液
C、濃硫酸D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濃鹽酸具有揮發(fā)性,當(dāng)打開濃鹽酸的瓶蓋,會看到“白霧“冒出.請判斷該白霧的主要成分是( 。
A、水蒸氣B、氯化氫氣體
C、鹽酸小液滴D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Cu(NO32、A1(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生.則濾出的固體的成分為
 
,反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有
 
;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量
 
(填“大”或“小”);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(寫出一個即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),實驗小組的同學(xué)們將鐵合金研成粉末,取出三份,分別和相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),不同質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng),已知雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
 第一次第二次第三次
合金的質(zhì)量/g666
稀鹽酸的質(zhì)量/g255060
剩余固體的質(zhì)量/g3.20.40.4
求:
(1)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確至0.1%,下同)
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅制飾品長時間使用會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],那么[Cu2(OH)2CO3]中,Cu元素的化合價是( 。
A、0價B、+1價
C、+2價D、+3價

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同步練習(xí)冊答案