實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是
 
;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 

(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 

(5)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào))來(lái)制。梢杂醚b置E來(lái)收集氧氣,其原因是
 
,收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
.用文字表達(dá)式表示其化學(xué)反應(yīng)
 

(6)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請(qǐng)從如圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),它更換原裝置中的
 

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣;
(6)分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率.
解答:解:(1)①是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:鐵架臺(tái).
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:D.
(5)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置A來(lái)制。
可以用裝置E來(lái)收集氧氣,其原因是氧氣不易溶于水;
收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí);
反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
故填:A;氧氣不易溶于水;氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí);氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
(6)可以用分液漏斗C代替B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗,以便于控制反應(yīng)的速率.
故填:C;長(zhǎng)頸漏斗.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

先用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B、配制該稀硫酸需要加水800mL
C、配制時(shí)應(yīng)將水小心地加入濃硫酸中
D、該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=5:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
(1)碳在氧氣中燃燒
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(3)硫在空氣中燃燒
 
;
(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 
;
(6)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 

(7)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是
 
.鐵粉也可以在空氣被點(diǎn)燃,據(jù)此,你的啟示是
 

(2)圖2實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的
1
5
,可能的原因是
 
(寫(xiě)一條即可).實(shí)驗(yàn)藥品選擇紅磷而不用蠟燭的原因是
 

(3)圖3操作中,玻璃棒起
 
作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是
 
(寫(xiě)一條即可).

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帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9DE型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NXO4,試計(jì)算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比
(2)帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為多少?
(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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將下列物質(zhì)歸類(lèi):A、液氧 B、澄清石灰水 C、四氧化三鐵 D、水銀 E、冰水共存物 F、氯化鈣 G、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后的剩余固體,屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列凈化水的方法中,凈化效果最好的是( 。
A、沉淀B、.蒸餾
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名  稱氦氣氧化鐵
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