【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
B | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 檢驗(yàn)?zāi)车V石中是否含碳酸鹽 | 加入適量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體再將氣體通入澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A.根據(jù)固液分離的操作是過(guò)濾分析解答;
B.根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)會(huì)腐蝕金屬分析解答;
C.根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)都無(wú)現(xiàn)象分析;
D.根據(jù)碳酸根的檢驗(yàn)方法分析。
解:A. 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)(將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)),蒸發(fā)不能除去難溶性雜質(zhì),應(yīng)該是過(guò)濾,故錯(cuò)誤;
B. 除去鐵制品上的鐵銹(將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中),長(zhǎng)時(shí)間浸泡,鐵銹與稀硫酸反應(yīng)完后又會(huì)與鐵反應(yīng),會(huì)腐蝕金屬,故錯(cuò)誤;
C. 氫氧化鈣和氫氧化鈉都能和鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 檢驗(yàn)?zāi)车V石中是否含碳酸鹽。即檢驗(yàn)碳酸根。加入適量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體再將氣體通入澄清石灰水。正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe中的元素組成。
(1)從以上元素中自由選取元素,組成三種物質(zhì),并將三種物質(zhì)排序,使相鄰兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)___________。(按順序?qū)懟瘜W(xué)式)
(2)單質(zhì)A及其氧化物B分別可以和溶液C反應(yīng),分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫(xiě)出B與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)D是一種堿,常用來(lái)中和含C的廢水,反應(yīng)的方程式為__________。
(4)E、F均為液體,且組成元素相同,E在一定條件下可生成F,E的化學(xué)式為_________。
(5)G用于造紙、紡織等生產(chǎn)。取G溶液與一定量的C混合后,向其中加入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,則溶液中的溶質(zhì)組成為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分,下列敘述正確的是( 。
A. 合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料
B. 用甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品,可放心食用
C. 研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源,減少污染
D. 化肥硝酸銨可與堿性物質(zhì)混合使用,增大肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過(guò)熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過(guò)濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過(guò)量的過(guò)氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,完全正確的一組是
A.化學(xué)與環(huán)境 | B.化學(xué)與安全 |
①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生 ②鼓勵(lì)生活垃圾焚燒處理 | ①房間里著火應(yīng)立即打開(kāi)門窗 ②天然氣泄漏應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇換氣 |
C.化學(xué)與營(yíng)養(yǎng) | D.化學(xué)與材料 |
①蔬菜、水果中富含維生素 ②老年人缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松 | ①塑料、纖維、橡膠都是合成材料 ②純金屬、合金都是金屬材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處離不開(kāi)化學(xué)。
(1)下列3種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是__________;
A.白糖 B.食用小蘇打 C. 食鹽
(2)“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_____;
(3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí),觀察到有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
(4)青少年缺_______元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(5)某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是 ( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 冬天玻璃上結(jié)出了冰花
C. 今年的初雪落在地上很快融化 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
B. 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C. 點(diǎn)燃一塊聚氯乙烯,不會(huì)產(chǎn)生刺激性的氣味
D. 98.0%的濃硫酸與等體積水混合,得到49.0%的硫酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與此次探究之旅。
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設(shè)計(jì)】小紅、小林兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究:
設(shè)計(jì)者 | 方案步驟 | 預(yù)估現(xiàn)象 | 預(yù)估結(jié)論 |
小紅 | 用一根潔凈的玻璃棒_____________________,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 鹽酸過(guò)量,沒(méi)有完全中和 |
【方案評(píng)價(jià)】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中,_____________同學(xué)的方案是正確的。
【方案反思】請(qǐng)分析另一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:__________________。
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH; 小紅猜想:溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl; 你的猜想:溶質(zhì)有_________(填化學(xué)式)
小紅認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的,她的理由是____________________________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | _____________ | 小林猜想正確 |
____________________________________ | 有藍(lán)色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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