反應(yīng)時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣和對應(yīng)的化學方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量,進而求算對應(yīng)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:由于在時間為2.5分鐘時質(zhì)量不再改變,所以該反應(yīng)已經(jīng)完全反應(yīng);
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量為:3.0g-2.04g=0.96g;
設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 0.96g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{0.96g}$
x=2.45g
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{2.45g}{3.0g}$×100%≈81.7%
答:(1)加熱到2.5分鐘時完全反應(yīng);
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是0.96g;
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是81.7%.
點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽水洗去衣服上的油漬 | B. | 用食醋除去瓶中的水垢 | ||
C. | 用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物 | D. | 用含NaOH的藥物治療胃酸過多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的最外層電子數(shù)相同 | |
B. | 從左到右分別表示陽離子、原子、陰離子 | |
C. | 它們屬于同種元素的微粒 | |
D. | 它們都是原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
淀粉碘溶液、青椒汁和黃瓜汁 | 藍色不消褪 |
淀粉碘溶液、青椒汁和蒸餾水 | 藍色褪去 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{色 | |
B. | 干冰用于人工降雨 | |
C. | 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾是一種從液體中分離出不溶性固體的方法 | |
B. | 過濾器中濾紙要與漏斗內(nèi)壁緊貼 | |
C. | 液體應(yīng)沿玻璃棒注入漏斗中 | |
D. | 為加快過濾,應(yīng)用玻璃棒攪拌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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