鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的是(  )
A、鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
B、不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
C、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成氧化鐵
D、鐵生銹是鐵與空氣中氧氣發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),地殼中元素的分布與含量
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的鐵的性質(zhì)和有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素,錯(cuò)誤;
B、不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械,正確;
C、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成四氧化三鐵,錯(cuò)誤;
D、鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程,錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握金屬的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)中證明分子可以再分的是( 。
A、酒精溶于水
B、濕衣服晾在太陽(yáng)下,很快衣服就干了
C、紅色的氧化汞粉末受熱放出氧氣,同時(shí)有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生
D、水受熱沸騰,變成了水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一種試劑一次能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的( 。
A、紫色石蕊試液
B、稀硫酸
C、碳酸鈉溶液
D、氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九(1)班同學(xué)在做完指示劑分別 與常見(jiàn)酸堿指示劑作用變色的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后(如圖),將A、B試管內(nèi)的廢液統(tǒng)一集中在廢液桶里,觀察廢液呈無(wú)色,于是值日生小明認(rèn)為廢液桶里稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和.廢液桶里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,你認(rèn)為小明的看法正確嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鐵礦石的名稱和主要成分不符合的是(  )
A、赤鐵礦(Fe203
B、孔雀石(Cu2(OH)2C03
C、黃鐵礦(FeCl3
D、磁鐵礦(Fe304

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液100g,分別計(jì)算以下各種情況下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)加入5gKNO3晶體.
(2)加入10g水.
(3)加入5gKNO3和10g水.
(4)蒸發(fā)5g水.
(5)蒸發(fā)10g水(有2g晶體析出)
(6)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液5g.
(7)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液50g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖2是幾種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列各題.

(1)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是
 

(2)硝酸鉀在60℃時(shí)的溶解度是
 
;
(3)N點(diǎn)表示該溫度下
 
;
(4)在50℃時(shí),四種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="gac4uoa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(5)圖中你還能獲取的信息有
 
.(寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為
 
.檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是
 
,b管氣體的用途之一是
 
;在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了
 
,在該條件下水電解的文字表達(dá)式
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案