4.學(xué)好化學(xué)能使我們更好的解決生活中的實際問題.
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗.
(2)紙箱、木材著火時可用水滅火,原理是降低溫度到可燃物的著火點以下.
(3)用分子的觀點解釋:50ml酒精和50ml水混合后體積小于100ml分子間有一定的間隔.
(4)打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出,原因是:壓強減小,氣體的溶解度減小.

分析 根據(jù)硬水和阮淑的鑒別方法、滅火的方法以及分子的基本性質(zhì)和物質(zhì)的溶解性進行分析解答即可.

解答 解:(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗,故填:肥皂水.
(2)紙箱、木材著火時可用水滅火,是因為使用水能降低溫度到可燃物的著火點以下,故填:降低溫度到可燃物的著火點以下.
(3)50ml酒精和50ml水混合后體積小于100ml是因為分子間有一定的間隔,故填:分子間有一定的間隔.
(4)打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出,原因是壓強減小,氣體的溶解度減小,故填:壓強減小,氣體的溶解度減小.

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.現(xiàn)有集氣瓶、量筒、燒杯、試管四種儀器,請選擇合適的儀器,將名稱填在下列橫線上.
①量取一定體積的液體時需用量筒;溶解較多量固體時需用燒杯.
②少量試劑反應(yīng)時用試管;收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鋁箔⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是②;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是④;
(4)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.
(5)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(6)生成的氣體會污染空氣的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.明礬凈化水的作用是( 。
A.除去水中的懸浮物B.除去水中的異味
C.使硬水軟化D.消毒殺菌和凈化水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

19.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.6g,加熱完全反應(yīng)后,稱量剩余固體的質(zhì)量為4.68g.據(jù)此,我能完成下列計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)生成氯化鉀的質(zhì)量.(結(jié)果精確到0.01g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖所示,回答問題

(1)給試管中的液體加熱時,通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜成大約45°角,其原因是受熱面積最合適,而且加熱均勻,防止試管炸裂.
(2)給試管里的液體藥品加熱,液體不能超過試管容積的三分之一,原因是液體太多,會沸騰濺出.
(3)用圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是避免粉末狀固體粘在試管壁上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某學(xué)生欲用托盤天平稱量4.3克固體藥品,在讀數(shù)為4.3克時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),則該學(xué)生應(yīng)該進行的操作是( 。
A.減少砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.添加砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)要用托盤天平稱量3.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,應(yīng)進行的操作是( 。
A.減少藥品B.增加藥品C.移動游碼D.減少砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.“綠色化學(xué)”的意義是:從源頭消除污染.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案