分析 (1)操作②是從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,進(jìn)行分析解答.
(2)某大理石中的主要雜質(zhì)是氧化鐵,碳酸鈣、氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,某大理石中的主要雜質(zhì)是氧化鐵,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)操作②是從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,操作②是蒸發(fā);該操作用到的儀器有:玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)與蒸發(fā)皿.
(2)某大理石中的主要雜質(zhì)是氧化鐵,碳酸鈣、氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故試劑A是稀鹽酸,其化學(xué)式是HCl;氯化鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,試劑C是碳酸鈉,俗稱是純堿或蘇打.
該試劑與溶液II反應(yīng),即氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)原大理石主要成分是碳酸鈣,但含有氧化鐵等雜質(zhì),屬于混合物,此工藝最后得到的碳酸鈣是純凈物.
故答案為:(1)蒸發(fā);蒸發(fā)皿;(2)HCl;純堿或蘇打;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(3)此工藝最后得到的碳酸鈣是純凈物,原大理石是混合物.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解工業(yè)上由大理石制備碳酸鈣的主要流程圖,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)分離的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量 | B. | 氧炔焰用來(lái)焊接或切割金屬 | ||
C. | 液氧制成炸藥,用來(lái)開(kāi)山采礦 | D. | 液氧可用作宇宙火箭的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子間有間隔 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 分子在不停地運(yùn)動(dòng)著 | |
D. | 同種物質(zhì)的性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O | B. | CuSO4•5H2O | C. | NaCl | D. | SO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一盞燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈 | |
B. | 聞鹽酸的氣味時(shí),鼻孔應(yīng)位于試劑瓶口的正上方 | |
C. | 氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的硼酸溶液 | |
D. | 取塊狀藥品時(shí),如果沒(méi)有鑷子可以用手拿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置的氣密性 | |
B. | 用10mL量筒量取8.5mL某溶液 | |
C. | 用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量 | |
D. | 沒(méi)說(shuō)明用量時(shí),用試管取用液體藥品的體積一般為1~2mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方案 | 方法步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中, 滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 酚酞不變色 | 猜想一正確 |
酚酞變紅色 | 猜想二正確 | ||
方案二 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中, 逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量 | 先有氣泡冒出,然后會(huì)有沉淀 | 猜想三正確 |
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