如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是 

(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是 (任寫(xiě)一點(diǎn)).

(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有  (作寫(xiě)一種);12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為  ,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽(yáng)離子的符號(hào)是  

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素的原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是  (填標(biāo)號(hào)).

a.He和Na      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl

(5)一般地說(shuō),電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.

請(qǐng)比較:氮原子半徑  (填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑 鋁原子半徑.


【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】(1)氧元素原子最外層電子數(shù)大于4,所以屬于非金屬元素;

(2)同一周期(橫行)的原子其原子的電子層數(shù)相同;

(3)原子直接構(gòu)成的氣體是稀有氣體,表中有氦氣、氖氣、氬氣;12號(hào)元素是鎂元素,顯+2價(jià),17號(hào)元素是氯元素,顯﹣1價(jià),據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,判斷離子符號(hào);

(4)據(jù)題意分析解答;

(5)據(jù)電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大分析解答.

【解答】解:(1)氧元素原子最外層電子數(shù)大于4,所以屬于非金屬元素;

(2)同一周期(橫行)的原子其原子的電子層數(shù)相同;

(3)原子直接構(gòu)成的氣體是稀有氣體,表中有氦氣、氖氣、氬氣;12號(hào)元素是鎂元素,顯+2價(jià),17號(hào)元素是氯元素,顯﹣1價(jià),形成的化學(xué)式是 MgCl2,鎂原子易失去2個(gè)電子帶 2個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為Mg2+

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),由題意可知:Be和Mg、F和Cl在同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似;

(5)氮原子和磷原子的最外層電子數(shù)相同,磷原子的電子層數(shù)比氮原子多,所以原子的半徑大;鈉原子和鋁原子電子層數(shù)相同,但鋁的原子序數(shù)大于鈉,所以原子的半徑;

故答案為:(1)氧原子最外層電子數(shù)大于4;

(2)各原子的電子層數(shù)相同;

(3)氦氣(或氖氣、氬氣);    MgCl2; Mg2+

(4)bd;

(5)<;>.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)、靈活運(yùn)用知識(shí)等信息進(jìn)行分析解題的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                            (   )

A.點(diǎn)燃酒精燈     B.聞氣體氣味    C.傾倒液體      D.移開(kāi)蒸發(fā)皿

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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A.在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B.導(dǎo)管口剛開(kāi)始放出的氣泡不要立即收集,因?yàn)楹性嚬軆?nèi)原有的空氣

C.將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明集氣瓶已裝滿氧氣

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中取出

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下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。

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C.一氧化碳有劇毒   D.木炭能在空氣中燃燒

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如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

A.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

B.圖中甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

D.反應(yīng)后生成一種單質(zhì)和一種化合物

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空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(▲    )               

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是  ( ▲ )

 

 
A

B

 
C

 
D

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

 

解釋

分子的質(zhì)量和體積都很小

分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),

加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)

分子間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

   ⑴請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤(至少兩種) ①          、②         。

(2)操作步驟:

A:計(jì)算:所稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量,水的體積。

 B:稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量, 氯化鈉應(yīng)放在左盤(pán)。

C:溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是       (從下列中選用:10mL、50 mL、100 mL);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟▲②           保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 攪拌。若用自來(lái)水配制,自來(lái)水是     (填“硬水”或“軟水”),可以用  ④          來(lái)檢驗(yàn)。

D:裝瓶貼簽。

(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出一條)                            。

(4)此題的所配溶液,也可用10%的氯化鈉濃溶液            ,然后加水稀釋得到。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是        

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用___________的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

  ①右圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________;

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