分析 根據(jù)已有的金屬的存在以及金屬資源的保護(hù)和金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 (1)氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,F(xiàn)eS2中不含有氧元素,不屬于氧化物,Al2O3是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,Cu2(OH)2CO3的組成元素不是兩種,不屬于氧化物,故填:B;
(2)A.回收鋁制飲料罐有利于金屬的保護(hù);
B.在鐵制品表面刷漆、涂油,防止生銹,有利于金屬的保護(hù);
C.盡量將已探明的鐵礦全部開采不利于金屬資源的保護(hù);
D.積極研發(fā)新材料以替代金屬材料,有利于金屬的保護(hù);
故填:C;
(3)黃金飾品利用的是金的顏色艷麗;鋁壓成鋁箔利用的是金屬的延展性,鐵鍋利用的是鐵的導(dǎo)熱性,故填:C;
(4)①納米級Fe粉在氧氣中能容易燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,故填:Fe3O4.
②在制備納米級Fe粉的工藝流程中,N2不參與反應(yīng),則N2可能起到保護(hù)作用,故填:保護(hù).
③流程中生成的X的水溶液呈酸性,說明是鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填:FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,置換;
④要除去納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).可以在無氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再過濾、洗滌、烘干,故填:水,過濾.
⑤還原鐵粉又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮,是因為鐵能吸收水分和氧氣,故填:吸收水和氧氣.
點評 本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D. | 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗現(xiàn)象:紅色粉末變成黑色,澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 實驗操作:加熱前,應(yīng)先通一會兒一氧化碳,以防爆炸 | |
C. | 實驗裝置:為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 | |
D. | 實驗原理:CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀鹽酸 | 氯化鈉 | 加入適量的氫氧化鈉溶液 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D | 氯化鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過量鐵粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
資料:A的溶解度 | ||
溫度/℃ | 25 | |
溶解度/g | 37.2 | 55.2 |
A. | ①中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | B. | ②③溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | ||
C. | ①溶液為飽和溶液 | D. | ①中有固體存在 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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