【題目】請回答下列與O2有關的問題。
(1)檢驗一瓶氣體是O2,可用________;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救,是因為O2能________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅(白色固體)遇水則變成藍色.某同學為了研究蠟燭燃燒的產物,設計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產物使澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:
(1)蠟燭在______中燃燒比在______中燃燒更旺(填“空氣”或“氧氣”).說明氧氣具有______的性質.
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有:______和______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新下列做法中,符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是( 。
A. 鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
B. 用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道
C. 若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部
D. 為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出學過的7個化學反應的文字或符號表達式:
①化合反應4個:____________________________________
②分解反應3個:____________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強用托盤天平稱量5.1g食鹽時,1g以下用游碼,稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實際質量為( )
A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g
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【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳
酸鈉溶液的燒杯中,經充分攪拌、過濾,得到樣品溶液。
(1)寫出反應的化學方程式:______________________.
(2)小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產生懷疑,決定對其溶質成份
進行探究。
【提出猜想】
猜想一:只含氫氧化鈉
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實驗探究】小組同學發(fā)現(xiàn),只要用反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。
他們取少量樣品溶液進行下列實驗:
【交流討論】甲同學認為要驗證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學的啟發(fā),小組同學認為要驗證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。
【實驗評價】乙同學往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為_______g;
三種物質中可能是氣態(tài)物質的是_______。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是__________。若甲是KNO3,則甲溶液中的微觀粒子是(填符號)______________。
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮;
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是________________(填字母序號)。
(4)小明同學欲在35℃時配制溶質質量分數(shù)為30%的甲溶液,你認為他能否成功?_____________。將35℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到25℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是_____________。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是___________________。
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