4．下列情況，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
古代燒制陶器		B．
水通電分解
C．
傾倒二氧化碳熄滅蠟燭		D．
木炭燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、古代燒制陶器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、水的電解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、蠟燭熄滅說明二氧化碳的不能支持燃燒，也不能燃燒，而低處的蠟燭先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟鐵礦石（如赤鐵礦）在高溫下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：1：1．
（2）生石灰與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變成熟石灰：CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應(yīng)屬于放熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（3）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研缽．
（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；反應(yīng)類型是置換．
（5）用熟石灰和檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．尼龍背包B．
橡膠輪胎		C．
陶瓷花盆		D．
手機(jī)塑料外殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．它們都能與氧氣反應(yīng)生成一種可引起溫室效應(yīng)的氣體，該氣體的化學(xué)式是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．教科書上《分子和原子》一課中，安排有氨水揮發(fā)證明分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)．小茜同學(xué)很討厭氨水味，在老師的幫助下設(shè)計(jì)了如圖的探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列各題：

（1）先將適量的濃氨水從左側(cè)推入玻璃管中，可觀察到滴有酚酞試液的濾紙條從左向右逐漸變成紅色，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
（2）再將適量的濃鹽酸從右側(cè)推入玻璃管中，玻璃管中出現(xiàn)濃厚的白煙，濾紙條上的顏色逐漸變?yōu)V紙條由紅色慢慢變成無色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl
（3）小茜設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，除具有操作簡(jiǎn)單、利于觀察、節(jié)約藥品、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以防止空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
用炭黑制墨汁		B．
用壓縮天然氣做汽車燃料
C．
用PVC塑料制水杯		D．
利用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．
（1）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．下面是一些常用的滅火方法：
①房屋著火時(shí)，用髙壓水槍滅火；②森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；④熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；⑤熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門；⑥木材著火時(shí)，用水基型滅火器滅火；
請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)隔絕氧氣，包括事例③④ （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將過量稀鹽酸逐滴加入到12.5g水垢粉末中，稱量下圖裝置6分鐘內(nèi)減輕的質(zhì)量，結(jié)果表示如下：
時(shí)間/min0123456
減少的質(zhì)量/g02.23.23.84.24.44.4
（1）僅利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析得出兩個(gè)結(jié)論：
①實(shí)驗(yàn)中共產(chǎn)生4.4g CO2氣體；
②隨反應(yīng)的進(jìn)行，稀鹽酸與水垢的反應(yīng)速率減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”），
你的依據(jù)是相同時(shí)間內(nèi)質(zhì)量減少的越來越少．
（2）求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因：氯化氫氣體、水蒸氣等隨二氧化碳一起排出．
（4）如水垢化學(xué)式可表示為Mg（OH）2•2CaCO3，寫出該水垢與稀鹽酸總反應(yīng)方程式：Mg（OH）2•2CaCO3+6HCl═2CaCl2+MgCl2+4H2O+2CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法正確的是（　�。�
A．用洗滌劑洗去餐具上的油污B．用燒堿治療胃酸過多
C．用油布直接擦拭淋濕的自行車防銹D．用食醋涂抹蚊蟲叮咬處

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