2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是( 。
A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確.
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)氧化汞加熱分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
(4)水在通電條件分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人人都應(yīng)該了解消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí).下列標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是( 。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各選項(xiàng)中屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.碳酸容易分解B.甲烷極難溶于水C.乙醇可以燃燒D.稀有氣體很穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液(無(wú)明顯變化),再向其中滴加濃氨水(酚酞試液變紅).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要無(wú)必要,理由是蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)該選擇20ml的量筒,讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過(guò)氧化氫分解的催化劑后,在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過(guò)氧化氫的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
(1)【問(wèn)題】氧化鋁能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑?
(2)【猜想】氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中
不用填
木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率太
慢,產(chǎn)生的氧氣太少
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,再將帶火星木條
伸入試管中
木條復(fù)燃Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
不用填
(4)【結(jié)論】氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑
(5)【討論與反思】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量氧化鋁(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,干燥,稱(chēng)量;對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.
【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于N2、N2O、N2O5的敘述,正確的是( 。
A.每個(gè)分子中都含有氮分子B.每個(gè)分子中的氮原子個(gè)數(shù)相等
C.每種物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.都屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法中不會(huì)危及人體健康的是(  )
A.用硫酸銅溶液浸泡海帶B.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C.用小蘇打做糕點(diǎn)疏松劑D.用過(guò)量添加劑增白面粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案