A. | 稀有氣體用于霓虹燈 | B. | 金剛石用作玻璃刀 | ||
C. | 熟石灰用于改良酸性土壤 | D. | 大理石用于建筑材料 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答 解:A、稀有氣體用于霓虹燈是利用發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);
B、金剛石用作玻璃刀是利用硬度大,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);
C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用酸堿中和反應(yīng),利用了化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、大理石用于建筑材料是利用硬度大,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化工廠廢水的排放是引起霧霾天氣的主因 | |
B. | 霧霾天氣一定會(huì)加重消化道疾病 | |
C. | 霧霾天氣應(yīng)減少戶外活動(dòng) | |
D. | 霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同說法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃物只有在純氧中才能燃燒 | |
B. | 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 | |
C. | 任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成二氧化碳 | |
D. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方 法 一 | 方 法 二 |
A | 硝銨和碳銨 | 取樣加入稀鹽酸 | 聞氣味 |
B | 生鐵和鋼 | 取樣,分別加入稀硫酸 | 分別用磁鐵吸引 |
C | 氯化鈉粉末和亞硝酸鈉粉末 | 取樣,分別加入試管中,加適量的水溶解,分別滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 | 分別取樣,品嘗 |
D | 棉纖維和羊毛纖維 | 觀察顏色 | 點(diǎn)燃,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示有4種分子 | |
B. | 圖示產(chǎn)物為混合物 | |
C. | 參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3 | |
D. | 圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 |
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