根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。

(1)圖中儀器①的名稱__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,制備和收集的裝置為__________(填字母),若改用向5%的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳的方法制取氧氣,制備裝置為__________(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;若使用多功能瓶A收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)先接入__________口(填“a”或“b”)。

水槽2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ED或EC或EAFb 【解析】 (1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;(3)根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法、原理以及二氧化碳的性質(zhì)來分析。 (1)儀器①是水槽; (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用發(fā)生裝置E,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物品使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是(  )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 有機(jī)合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維。A、陶瓷不屬于合成材料,A選項(xiàng)不符合題意;B、純棉襪子是由棉線織成的,棉花屬于天然纖維,B選項(xiàng)不符合題意;C、塑料水桶由塑料做成的,塑料屬于合成纖維,C選項(xiàng)符合題意;D、黃金戒指由黃金做成,黃金屬于金屬材料,D選項(xiàng)不符合題意。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 題型:單選題

空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

A 【解析】 A、氧氣占21%,故選項(xiàng)正確; B、氮?dú)庹?8%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、稀有氣體占0.94%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.1.2氧氣的制取 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是(  )

A. 必須使用催化劑

B. 必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

C. 必須用排水法收集

D. 必須用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),只加熱即可,不需用催化劑,故錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)有:KMnO4、KClO3、H2O2,都含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物,故正確;C、因氧氣的密度大于空氣的密度,還可用向上排空氣法收集,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集氧氣時(shí),不需要用帶火星的木條驗(yàn)滿,故錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.1.2氧氣的制取 題型:單選題

下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說法不正確的是(  )

A. 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣

B. 該過程屬于物理變化

C. 該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同

D. 經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物

D 【解析】 A、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后加熱;由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中出來,剩下的主要是液態(tài)氧,故說法正確;B、整個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說法正確;C、該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離,故說法正確;D、經(jīng)過凈化除塵后的空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,故說法錯(cuò)...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)特有的思維方式是在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系。

(1)下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①C對(duì)應(yīng)原子的最外層電子數(shù)是__________, D粒子的符號(hào)為__________中,數(shù)值x為__________

②A和B兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

③五種粒子中,屬于同種元素的是__________ (填序號(hào)),A、C兩種元素形成化合物,其化學(xué)式表示為__________

(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器可將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體以減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如下圖所示。

該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________

2D或Cl8最外層電子數(shù)BDCA2(或MgF2)2CO+2NO 2CO2+N2 【解析】 (1)①根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;②根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答;③元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)反應(yīng)過程的微觀變化圖和質(zhì)量守恒定律分析生成物,寫出...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是

A. 向某無(wú)色溶液中滴酚酞溶液,溶液變紅色——該溶液一定是堿性溶液

B. 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽

C. 向某無(wú)色溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀——該溶液一定是硫酸溶液

D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳

A 【解析】 A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色,該溶液一定是堿性溶液,正確;B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、向某無(wú)色溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液不一定是硫酸溶液,也可能是硫酸鹽、碳酸鹽、硝酸銀等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題

現(xiàn)有下列事實(shí):①動(dòng)物呼吸、②白磷自燃、③食物腐爛、④火藥爆炸,它們的共同點(diǎn)是(  )

A. 都發(fā)光 B. 都有熱量產(chǎn)生

C. 都需要點(diǎn)燃 D. 都發(fā)生爆炸

B 【解析】 燃燒、自燃、緩慢氧化都有熱量放出,所以B選項(xiàng)正確;自燃、緩慢氧化不需要點(diǎn)燃,所以C不正確;食物的腐爛不發(fā)光、也不爆炸,所以A、D都不正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是

A. 橡皮塞旋進(jìn)容器口 B. 玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

C. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D. 玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

C 【解析】 試題橡皮塞旋進(jìn)容器口;玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管;分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中;玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。C錯(cuò)誤,故選C.

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