【題目】家庭用煤做成蜂窩狀的原因是

A. 增大與氧氣的接觸面積B. 熱量不易散失

C. 降低了煤的著火點(diǎn)D. 便于貯藏

【答案】A

【解析】

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷

改用煤做成蜂窩狀，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，與其余三種變化本質(zhì)上不同的一項(xiàng)是（ ）

A. 切割玻璃B. 鐵水鑄鍋C. 食物發(fā)霉D. 石蠟融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是丙＞乙＞甲
B.t2℃時(shí)，甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
D.當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ）
A. 向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B. 向一定量稀鹽酸中逐滴加入水
C. 常溫下，等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
D. 電解水生成氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．他們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水會(huì)形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥．請(qǐng)回答下列問題：
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是 ．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① ，
② ．
（3）物質(zhì)E所屬的類別可能是（寫一種物質(zhì)的類別） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類使用材料的歷史就是人類的進(jìn)步史，下列物品的主要材質(zhì)在自然界中以單質(zhì)形式存在的的是（ ）

A. 青銅器

B. 鑄鐵寶劍

C. 黃金首飾

D. 塑料制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．其原因是()

A. 構(gòu)成它們的原子大小不同B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C. 三者由不同原子構(gòu)成D. 它們碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B. 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味氣體

D. 鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案